详细说明综合布线系统的应用范围
有很多值得学习的地方的综合布线系统，在这里我们主要介绍各种类型的综合布线系统中的实际应用，包括目标、建设工程方案，规划和该领域的其他方面，我希望你有一个更深入的了解综合布线系统。目前，许多高校、职业学校和其他机构已经建立了智能楼宇智能弱电系统相关专业课程，为社会培养复合型技术人才。为了更好地实现教学目的，实现办学理想的效果，教学工程建设已被确认在教育界，然而，目的，类，函数和教学建设规模不同、建筑智能化系统要求的内容。它们有各自的特殊性，主要表现在以下几个方面。
（1）按照项目施工程序实施。
（2）建筑与智能系统仿真教学的基础设施与信息通信密切相关，涉及的范围更广。
（3）新思想、新技术和新产品的开发。
（4）规范化、完善化、丰富化，可供借鉴和与国外标准接轨。
（5）可选择产品的多样化。
（6）教学、培训、教学、操作、考核一体化建设。
综合布线系统是整个教学工程的一个独立系统，可以作为弱电系统教学工程的基础设施。
教学工程的1大目标
（1）了解布线产品和系统技术的发展。
（2）掌握国家和行业的政策和标准。
（3）掌握布线工程设计要点，进行简单的工程设计。
（4）掌握施工和操作技能。
（5）掌握仪器的使用和工程检验的方法。
（6）培养学生的经评；要知道学生应具备的能力。
2教学项目建设方案
教学工程的建设与其他工程建设过程一样，必须按照国家规定的程序进行。一般来说，它可以包括以下几个阶段。
（1）可行性研究阶段和可行性研究。主要内容包括项目的目的、理由、范围、规模、投资和建设周期等。经主管部门批准，可以进入项目实施阶段。
（2）设计阶段：根据国家工程设计深度的要求，设计单位完成初步设计和设计部门的施工图纸的设计。它主要体现的基础上，对项目范围和规模、系统建设方案、系统配置、产品选择、设备清单、工程验收要求，设备安装图、工程概预算。
（3）工程招投标阶段：编制招标书，完成招标工作，确定工程总承包单位。
（4）深化设计阶段：设计招标单位，优化系统方案，以满足施工安装指导的要求。
（5）项目验收阶段：按国家有关规定进行初步测试、竣工验收和工程签证，该项目投入运行。
在上述工程建设的全过程中，学校要组织和实施专门的机构和人员，以保证工程建设的顺利进行。
3示范点功能规划
为了达到更好的演示效果，使受教育者获得更直观的效益，对综合布线系统的场所可分为以下几方面。这些方面不仅起到教学的作用，而且还可以包括在校园信息网络系统，提供高速传输通道的信息和通信系统他们可以说是一举两得。
（1）演示环境区：为现场教学点，我们可以模拟电缆和连接安装在建筑物的各个部分设备之间的实际联系，如进线，弱电/电信/电气竖井、设备和工作区域，使教育者对综合布线系统有一个完整的系统概念。
（2）操作场地：为了培养受教育者的实际操作能力，我们将学习和应用理论知识进行实践。我们应该知道，我们需要提供一个网站，可以满足多个操作团队。设有卡线工具、液压工具、光纤熔接机和测试仪器的各种设施，在施工现场，电缆，连接器，插座信息盒、接线盒、架、柜、现场施工的重复操作。
（3）电教室：根据多媒体教室的音响、灯光、电等功能的要求，实现本地教学和远程教育的需要。
（4）机房：为了更有效地反映楼宇配电系统的各种电气性能，以及配电系统与其他弱电系统之间的相互联系，将为各种电子信息系统提供良好的环境和安全性。
在上述网站的规划，对综合布线系统的要求，不能孤立地考虑，还需要结合布局和民用装饰、通信和信息网络构成、电气照明、电源、环境监控、访问控制、屏幕显示、消防、电缆敷设、接地和保护。
4演示模式
（1）实物展示、图文声像表现：表现手法，结合生产工艺，单体产品及系统的显示模式，更详细的解释各种产品的生产过程通过电视画面和电影放映；产品可根据采集到的不同品牌、类型和结构，并介绍了其的特点，性能指标，通过显示板和文本中的应用等方面，对系统的显示对象，文本，声音和光线可以有效的融合达到一个很好的创意和审美风格。
（2）教学的解释和实验和现场教学主要是按照相应的标准和材料的基本概念，对综合布线系统产品的组成、性能指标、选择、系统配置、安装设计、施工要点和方法、系统测试、验收等。为了帮助听众加深理解，他们可以分析和引导的示范演示。
（3）结合网络通信和脆弱性系统，接入终端设备实现信息交换。演示系统集成了网络、通信和脆弱的系统作为一个整体，从智能建筑的角度来看，这将扩大示范系统的整体功能，从应用的角度看，演示系统可以与校园信息化和节能环保建设相结合，不仅实用，而且教育的目的。
（4）现场演示常见问题，模拟的项目：为了实现教育的目的和作用，在演示内容可以模拟非编码的各种现象的设计与施工（如不符合设计规格，配置不合理，运作不规范，劣质产品、应用等）与答案的分析、比较、分析能力和判断能力的提高讲座。
（5）加强实际操作能力的示范基地建设可以让听众掌握实际操作能力，要知道，它是一个目标。操作过程是思维的过程，它可以正确地理解所学到的理论知识，帮助学生走进社会，适应市场对人才的需求。
（6）实施互动教学和考核体系：在示范教育的过程中，为了提高教学水平，取得良好的教学效果，互动的教学方法，经常被采用。这不仅使教育多元化的方式，也有助于发现教育中存在的问题和真正的理解程度和要求的知识。它是必要的证明教育考试制度，但是我们应该从课本知识和实际操作两个方面完善方式和考核内容。
5演示内容
为了模拟项目的实际情况，根据永久链路、信道、多用户信息插座和采集点等多种方案的组合，应配置以下布线子系统所需的设备。
（1）民用建筑综合布线系统（10类建筑）
工作区：86底盒，86板（1 ~ 4端口），5e / 6／6A / 7，ST、SC、LC / / MTJ RJ45和其他电子信息插座插座，单工或双工光纤级分配子系统（FD），主要子系统（BD），主要干建筑子系统（CD）。
110类线之间的RJ45型、多线式5E / 6／6A / 7电缆接线模块，5e / 6／6A / 7电缆，5e / 6／6A / 7光纤跳线、SC、LC /单工或双工插座架，62.5mu；M / 50mu；m多模光纤和单模光纤电缆的过电压和过电流，保护装置。
管理：标签、管理软件、电子布线系统。
公共场所：设备机柜及附件、各类电缆桥架、管道、电线、接地装置、测试仪器及施工工具。
（2）家庭综合布线系统（多层建筑、高层建筑、别墅）
家居综合布线系统也需要模拟工作区子系统，水平分布（FD），主要的子系统（包括主干和躯干BD），建筑物主干子系统（CD），之间的布线情况，建立家居布线箱设备，家居集成布线系统的演示，可以考虑以家庭智能化弱电系统的建设，它可以实现同步反映更多的技术集成。
综合布线系统示范工程的建设只是建筑智能化示范工程的一个缩影。Ldquo示范，涵盖了更多的思想和观念，必须集中思想，总结经验，认真对待，合理构建，建成后，对现代人才的培养产生积极的社会效益和经济效益。