工作表函数怎么设置(工作表的函数)
1. 工作表的函数
1、将两个工作表放在一个窗口中。
2、在sheet1相对应名字同一行的空白出输入=if（countif（））。
3、然后切换到sheet2，选中全部名字并回车。
4、再切换到sheet1，这时这个函数变成了=if(countif(Sheet2!A1:A44))。
5、这一步时，要将字母以及数字前全加上符号$,=if(countif(Sheet2!$A$1:$A$44))。
6、最后，将函数补充完=if(countif(Sheet2!$A$1:$A$44,A2),"S","F"),输入完成后，按回车，再从这一行拉下填充，就可筛选完毕
2. 工作表的函数总结和合计
多个表格用萨姆函数求和方法：
1、直接打开EXCEL表格的相关窗口，点击任意单元格进行跳转。
2、下一步如果没问题，就继续在公式那里选择SUMIF该常用函数。
3、这个时候弹出新的对话框，需要根据实际情况确定所输入的参数。
4、这样一来会发现图示的结果，即可实现要求了。
3. 工作表的函数怎么用
常用函数有：1、COUNT表示的是计算数值个数；2、ROUND表示的是四舍五入；3、RAND表示的是随机数；4、MIN表示的是最小值；5、MAX表示的是最大值；6、SUM表示的是求和；7、AVERAGE表示的是平均数；8、IF表示的是条件。
本教程操作环境：windows7系统、Microsoft Office Excel2010版、Dell G3电脑。
1.COUNT表示的意思是计算数值个数。
2.ROUND表示的意思是四舍五入。
3.RAND表示的意思是随机数。
4.MIN表示的意思是最小值。
5.MAX表示的意思是最大值。
6.SUM表示的意思是求和。
7.AVERAGE表示的意思是平均数。
8.IF表示的意思是条件。
常用公式：
取绝对值=ABS(数字)。
取整=INT(数字)。
四舍五入=ROUND(数字,小数位数)。
把公式产生的错误值显示为空，公式：C2=IFERROR(A2/B2,"")。
IF多条件判断返回值公式：C2=IF(AND(A2<500,B2="未到期"),"补款","")。
统计两个表格重复的内容公式:B2=COUNTIF(Sheet15!A:A,A2)。
统计不重复的总人数公式：C2=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A8,A2:A8))。
隔列求和公式：H3=SUMIF($A$2:$G$2,H$2,A3:G3)。或=SUMPRODUCT((MOD(COLUMN(B3:G3),2)=0)*B3:G3)。
单条件求和公式：F2=SUMIF(A:A,E2,C:C)。
多条件模糊求和公式：C11=SUMIFS(C2:C7,A2:A7,A11&"*",B2:B7,B11)。
多表相同位置求和公式：b2=SUM(Sheet1:Sheet19!B2)。
按日期和产品求和公式：F2=SUMPRODUCT((MONTH($A$2:$A$25)=F$1)*($B$2:$B$25=$E2)*$C$2:$C$25)。
单条件查找公式公式1：C11=VLOOKUP(B11,B3:F7,4,FALSE)。
双向查找公式公式=INDEX(C3:H7,MATCH(B10,B3:B7,0),MATCH(C10,C2:H2,0))。
多单元格字符串合并公式：c2=PHONETIC(A2:A7)。
截取除后3位之外的部分公式：=LEFT(D1,LEN(D1)-3)。
截取前的部分公式:B2=Left(A1,FIND("-",A1)-1)。
截取字符串中任一段的公式公式:B1=TRIM(MID(SUBSTITUTE($A1,"",REPT("",20)),20,20))
4. 工作表的函数在下一个工作表递增
让excel中公式中的数字递增
=COUNTIFS(B$3:B$334164,"<1000000") 把1000000递增成2000000
找一个空白列，在每一行中输入如下公式：
=COUNTIFS(B$3:B$334164,"<"&row()*1000000)
往下拉公式，判断条件就会成倍递增。
5. 工作表函数计算
1.
打开Excel表格
2.
找到上工具栏中的插入函数
3.
点击插入函数
4.
查看函数的意义,并选择恰当的函数
6. 工作表函数基本操作
操作步骤如下：
1、打开Excel表格。
2、excel的减法函数是自动求出两数之差的函数，如果想求B2和C2的差，选中D2。
3、在fx右边的空白框中输入公式=B2-C2，按下回车键即可。
4、如果想要对下方的单元格也做减法，只需要把鼠标定位在单元格右下角。
5、当鼠标呈现黑色十字的时候向下拖动即可。
7. 工作表的函数平均值怎么求
Excel求平均值的函数是“AVERAGE”，使用该函数求平均值的具体操作步骤如下：
打开表格选中单元格
打开想要求平均值的表格，选中需要放置平均值结果的单元格；
输入公式选择区域
在单元格中输入“=AVERAGE（”，接着用鼠标选中想要求平均值的单元格区域；
按回车键求平均值
选中之后，按下回车键，即可求得平均值。
8. 工作表的函数公式
1/5
打开excel表格
2/5
SIN 函数语法为，Sin( number )，Number为正弦的角度，以弧度表示
3/5
所以我们要用RADIANS 函数将，角度转为弧度
4/5
最终的公式为，=SIN(RADIANS(30))，这里一个求30角度的正弦值
5/5
应用到单元格，=SIN(RADIANS(A1))
9. 工作表的函数有哪些
一、数字处理
1、取绝对值 =ABS(数字)
2、取整 =INT(数字)
3、四舍五入 =ROUND(数字,小数位数)
二、判断公式
1、把公式产生的错误值显示为空
公式：=IFERROR(A2/B2,"")
说明：如果是错误值则显示为空，否则正常显示。
2、IF多条件判断返回值
公式：=IF(AND(A2<500,B2=" 未到期"),"补款","")
说明：两个条件同时成立用AND,任一个成立用OR函数。
三、统计公式
1、统计两个表格重复的内容
公式：=COUNTIF(Sheet15!A:A,A2)
说明：如果返回值大于0说明在另一个表中存在，0则不存在。
2、统计不重复的总人数
公式：=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A8,A2:A8))
说明:用COUNTIF统计出每人的出现次数，用1除的方式把出现次数变成分母，然后相加。
四、求和公式
1、隔列求和
公式：=SUMIF($A$2:$G$2,H$2,A3:G3) 或 =SUMPRODUCT((MOD(COLUMN(B3:G3),2)=0)*B3:G3)
说明：如果标题行没有规则用第2个公式。
2、单条件求和
公式：=SUMIF(A:A,E2,C:C)
说明：SUMIF函数的基本用法
3、多条件模糊求和
公式：=SUMIFS(C2:C7,A2:A7,A11&"*",B2:B7,B11)
说明：在sumifs中可以使用通配符*
5、多表相同位置求和
公式：=SUM(Sheet1:Sheet19!B2)
说明：在表中间删除或添加表后，公式结果会自动更新。
6、按日期和产品求和
公式：=SUMPRODUCT((MONTH($A$2:$A$25)=F$1)*($B$2:$B$25=$E2)*$C$2:$C$25)
说明：SUMPRODUCT可以完成多条件求和
五、查找与引用公式
1、单条件查找公式
公式：=VLOOKUP(B11,B3:F7,4,FALSE)
说明：查找是VLOOKUP最擅长的，基本用法
2、双向查找公式
公式：=INDEX(C3:H7,MATCH(B10,B3:B7,0),MATCH(C10,C2:H2,0))
说明：利用MATCH函数查找位置，用INDEX函数取值
3、查找最后一条符合条件的记录。
公式：
说明：0/(条件)可以把不符合条件的变成错误值，而lookup可以忽略错误值
4、按数字区域间取对应的值
公式：
公式说明：VLOOKUP 和LOOKUP函数都可以按区间取值，一定要注意，销售量列的数字一定要升序排列。
六、字符串处理公式
1、多单元格字符串合并
公式：=PHONETIC(A2:A7)
说明：Phonetic函数只能对字符型内容合并，数字不可以。
2、截取左部分
公式：=LEFT(D1,LEN(D1)-3)
说明：LEN计算出总长度,LEFT从左边截总长度-3个
3、截取-前的部分
公式：=Left(A1,FIND("-",A1)-1)
说明：用FIND函数查找位置，用LEFT截取。
4、截取字符串中任一段的公式
公式：=TRIM(MID(SUBSTITUTE($A1,"",REPT("",20)),20,20))
说明:公式是利用强插N个空字符的方式进行截取
5、字符串查找
公式：=IF(COUNT(FIND("河南",A2))=0,"否","是")
说明：用来判断查找是否成功。
6、字符串查找一对多
公式：=IF(COUNT(FIND({"辽宁","黑龙江","吉林"},A2))=0,"其他","东北")
说明：设置FIND第一个参数为常量数组，用COUNT函数统计FIND查找结果
七、日期计算公式
1、两日期相隔的年、月、天数计算
A1是开始日期（2011-12-1），B1是结束日期(2013-6-10)。
计算：
相隔多少天？=datedif(A1,B1," d")结果：557
相隔多少月=datedif(A1,B1," m")结果：18
相隔多少年=datedif(A1,B1," Y")结果：1
不考虑年相隔多少月？=datedif(A1,B1," Ym")结果：6
不考虑年相隔多少天？=datedif(A1,B1," YD")结果：192
不考虑年月相隔多少天？=datedif(A1,B1," MD")结果：9
datedif函数第3个参数说明：
"Y"时间段中的整年数。
"M"时间段中的整月数。
"D"时间段中的天数。
"MD"天数的差。忽略日期中的月和年。
"YD"天数的差。忽略日期中的年。
2、扣除周末天数的工作日天数
公式：=NETWORKDAYS.INTL(IF(B2<DATE(2015,1,1),DATE(2015,1,1),B2),DATE(2015,1,31),11)
说明：返回两个日期之间的所有工作日数，使用参数指示哪些天是周末，以及有多少天是周末。周末和任何指定为假期的日期不被视为工作日
1、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1," 重复","")。
2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0) 。
3、从输入的 18位身份证号的出生年月计算公式：=TENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2)) 。
4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：
=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1," 男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1," 男","女"))
公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。
5、求和：=SUM(K2:K56) —对K2到K56这一区域进行求和；
6、平均数：=AVERAGE(K2:K56) —对K2K56 这一区域求平均数；
7、排名：=RANK(K2 ，K$2:K$56) —对55名学生的成绩进行排名；
8、等级：=IF(K2>=85," 优",IF(K2>=74," 良",IF(K2>=60," 及格","不及格")))
9、学期总评：=K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 —假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩；
10、最高分：=MAX(K2:K56) —求K2到K56区域（55名学生）的最高分；
11、最低分：=MIN(K2:K56) —求K2到K56区域（55名学生）的最低分；
12、分数段人数统计：
（1）=COUNTIF(K2:K56,"100")—求K2到K56区域100分的人数；假设把结果存放于K57单元格；
（2）=COUNTIF(K2:K56,">=95")－K57—求K2到K56区域95～99.5分的人数；假设把结果存放于K58单元格；
（3）=COUNTIF(K2:K56,">=90")－SUM(K57:K58) —求K2到K56区域90～94.5分的人数；假设把结果存放于K59单元格；
（4）=COUNTIF(K2:K56,">=85")－SUM(K57:K59) —求K2到K56区域85～89.5分的人数；假设把结果存放于K60单元格；
（5）=COUNTIF(K2:K56,">=70")－SUM(K57:K60) —求K2到K56区域70～84.5分的人数；假设把结果存放于K61单元格；
（6）=COUNTIF(K2:K56,">=60")－SUM(K57:K61) —求K2到K56区域60～69.5分的人数；假设把结果存放于K62单元格；
（7）=COUNTIF(K2:K56,"<60") —求K2到K56区域60分以下的人数；假设把结果存放于K63单元格；
说明：COUNTIF 函数也可计算某一区域男、女生人数。
如：=COUNTIF(C2:C351," 男")—求C2到C351区域（共 350人）男性人数；
13、优秀率：=SUM(K57:K60)/55*100
14、及格率：=SUM(K57:K62)/55*100
15、标准差：=STDEV(K2:K56) —求K2到K56区域(55人)的成绩波动情况（数值越小，说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化）；
16、条件求和：=SUMIF(B2:B56," 男"，K2:K56)—假设B列存放学生的性别， K列存放学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和；
17、多条件求和：｛=SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0))) ｝—假设C列（C3:C322
区域）存放学生的性别， G列（G3:G322区域）存放学生所在班级代码（1、2、3、4、5），则此函数返回的结果表示求一班的男生人数；这是一个数组函数，输完后要按 Ctrl＋Shift＋Enter组合键(产生“｛ ｝”。)“｛｝”不能手工输入，只能用组合键产生。
18、根据出生日期自动计算周岁： =TRUNC((DAYS360(D3,NOW()))/360,0)—假设D列存放学生的出生日期， E列输入该函数后则产生该生的周岁。
19、在Word中三个小窍门：
连续输入三个“~”可得一条波浪线。
连续输入三个“-”可得一条直线。
连续输入三个“=”可得一条双直线。
1、用数据有效性定义数据长度。
用鼠标选定你要输入的数据范围，点"数据"->"有效性"->"设置"，"有效性条件"设成"允许""文本长度""等于""5"（具体条件可根据你的需要改变）。还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等，定义好后点"确定"。
2、用条件格式避免重复。
选定A列，点"格式"->"条件格式"，将条件设成 “公式=COUNTIF($A:$A,$A1)>1”，点"格式"->"字体"->"颜色"，选定红色后点两次"确定"。这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示，如果数据重复字体将会变成红色。
三、在EXCEL 中如何把B列与A列不同之处标识出来？
（一）、如果是要求A、B两列的同一行数据相比较：
假定第一行为表头，单击A2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:“单元格数值”不“等于”=B2
点“格式”->“字体”->“颜色”，选中红色，点两次 “确定”。用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。
B列可参照此方法设置。
（二）、如果是A列与B列整体比较（即相同数据不在同一行）：假定第一行为表头，单击 A2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:“公式”=COUNTIF($B:$B,$A2)=0
按以上方法设置后， AB列均有的数据不着色， A列有B列无或者 B列有A列无的数据标记为红色字体。
假定有大量的数据 (数值)，需要将每一行按从大到小排序，如何操作？
由于按行排序与按列排序都是只能有一个主关键字 ,主关键字相同时才能按次关键字排序。 所以，这一问题不能用排序来解决。解决方法如下：
1、假定你的数据在A至E列，请在F1单元格输入公式：=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1))
用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。
你原有数据将按行从大到小排序出现在 F至J列。如有需要可用 “选择性粘贴/数值”复制到其他地方。
注：第1步的公式可根据你的实际情况（数据范围）作相应的修改。如果要从小到大排序 ,公式改为:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1))
五、巧用函数组合进行多条件的计数统计
例：第一行为表头，A列是“姓名”，B列是“班级”，C列是“语文成绩”，D列是“录取结果”，现在要统计“班级”为“二”，“语文成绩”大于等于 104，“录取结果”为“重本”的人数。统计结果存放在本工作表的其他列。
公式如下：=SUM(IF((B2:B9999=" 二")*(C2:C9999>=104)*(D2:D9999=" 重本"),1,0))
输入完公式后按 Ctrl+Shift+Enter 键,让它自动加上数组公式符号 "{}"。
六、如何判断单元格里是否包含指定文本？
假定对A1单元格进行判断有无 "指定文本",以下任一公式均可 :
=IF(COUNTIF(A1,"*"&" 指定文本"&"*")=1,"有","无")
=IF(ISERROR(FIND(" 指定文本",A1,1)),"无","有")
例如求A1:A100 范围内不重复数据的个数，某个数重复多次出现只算一个。有两种计算方法：一是利用数组公式：
=SUM(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
输入完公式后按 Ctrl+Shift+Enter 键,让它自动加上数组公式符号 "{}"。二是利用乘积求和函数：
=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
七、一个工作薄中有许多工作表如何快速整理出一个目录工作表
1、用宏3.0取出各工作表的名称，方法：Ctrl+F3 出现自定义名称对话框，取名为X，在“引用位置”框中输入：
=MID(GET.WORKBOOK(1),FIND("]",GET.WORKBOOK(1))+1,100) 确定
2、用HYPERLINK函数批量插入连接，方法：在目录工作表（一般为第一个 sheet）的A2单元格输入
公式：=HYPERLINK("#'"&INDEX(X,ROW())&"'!A1",INDEX(X,ROW()))将公式向下填充，直到出错为止，目录就生成了。
快捷键
上标：Ctrl+Shift+”=”
下标：Ctrl+”=”
插入商标符号：Ctrl+Shift+”T”
插入注册商标符号：Ctrl+Shift+”R”
插入版权符号：Ctrl+Shift+”C”
10. 工作表函数求和怎么设置
1、首先选中需要显示值的单元格，示例当中选择的是H2单元格，要对这个单元格做函数求和。
2、在H2当中输入＝SUMIF这个函数有三个参数值
3、需要把语文成绩及格的同学的数学成绩求和，那么在函数当中就要这样输入＝SUMIF(C2:C7,">=60",D2:D7)
4、按回车键就显示结果为163，那么来计算检验一下数学成绩为87，刘军及格，数学成绩为76，求和163，说明是正确的。
5、如果感觉手动输入公式来做函数比较麻烦，excel也有自动方案的来选中H2单元格点击fx标志，会弹出函数选择框选择SUMIF即可。
6、会弹出参数填充对话框参数用鼠标可以完成操作，在表格当中选择参数1和参数3的区域，参数2可以手动输入，完成后点击确定，就会发现和第三步当中的求和是一致的