一点通电脑版(一点通电子版)
1. 一点通电子版
没用，不适用
个人建议普通的驾校一点通就可以，主要是用来做科目一和科目四的题，科二科三还是要练。
驾驶证考试是为了获得机动车驾驶证的考试，考试科目内容及合格标准全国统一，该考试分为理论知识、场地驾驶技能、道路驾驶技能及文明驾驶相关知识三个科目四项考试，驾驶证考试的基本流程为填写表格、身体检查、受理、缴费、考试、制证等。 其考试有利于大众安全。
科目一与科目三文明驾驶相关知识（大家常说的科目四）为理论考试，只要你把题都做一遍，看看错题，在稍作几份模拟题一般都过了。
科目二一定要放松心态，按照平常练得来就好，考试的车都很稳的，没必要紧张。
科目三的路考考试前一定要包车模拟，要去考场看看，不紧张就过了。
考驾照没什么大不了，只要不紧张，那都不是事，祝你把把过！
2. 初中名著一点通电子版
物理,化学,生物,地理四科的综合
科学是小学、初中和高中的一门重要的学科，2017年9月1日开始，从小学一年级开始上科学课（未分科）；
在小学，科学课学习科学知识，培养学生科学素养，激发学生探究世界的兴趣，从小学一年级开始，将科学作为基础性课程；
在中考中占有较高的分值（各地的分值不同），其主要包含了物理、化学、生物三科内容；高中将科学细分成物理、化学、生物三科，在高考中（理科）占300分。
物理、化学、生物，地理等理科
适用时期
小学、初中、高中
3. 桥架一点通电子版
如果线缆数量较多，可先在地面上把线缆拉直铺好，然后把一头捆扎起来，再在桥架内穿一根绳子，然后朝着走线方向，把绳子绑到捆扎的线缆那头，用力拉绳即可。
这种方法适合线缆数量较大，而且线头需要汇集到一点的情况。其他布线情况需要因地制宜。
4. 斩六将会计冲刺一点通电子版
cpa前景非常好。cpa属于财会行业金字塔顶端证书，也是各企业非常重视的人才。拥有了cpa证书的人，就业于会计师和审计师事务所、投资银行、咨询公司、国有大中型企业、政府机关等都非常吃香。
通过cpa考试顺利取得注会证书，对于财务人员和来说能够谋得更好的职位和发展；对于非财务人士来说，对升职加薪或者跳槽有很大的帮助。
5. 教材一点通电子版
数字教材在小学语文教学中的有效应用之我见
随着时代的发展,数字化已经渗透在生活的方方面面,教育也不列外,数字化正在改变着现代教育模式。老师和学生在数字化的教育环境下感受着高科技时代的魅力,尤其是数字教材的有益补充更是让学生有着别样的学习体验，让老师的课堂教学有着别样的味道。作为小学语文教学的践行者谈谈我用数字教材的一点看法。
一、数字教材有效辅助课前预习，极大激发学生的学习兴趣
课前预习是学生学习过程的重要组成部分，它能为学生课堂学习奠定一定的基础,达到课堂学习效果最高的境界。小学生有了数字教材的辅助预习不但极大的激发学习兴趣，而且还提高了学习效果。例如:通过数字教材的朗读功能,提高学生课前朗读能力,达到准确流利的程度,同时有助于纠正学生难读的字音,难度的长句。数字教材里的丰富的图片、动画、视频、音乐等来刺激学生的各种感官，极大的激发了学生自主预习的兴趣。通过数字教材的课前预习提高了学习效率，它可以帮助学生把握新课的内容，了解重点，增强听课的针对性。所以数字教材补充了纸质版教材无声，静态的缺憾。学生在预习过程中，自己能解决的问题尽量自己解决，自己不能解决的问题作为问题提出来，数字教材里的资源不仅可以提高学生自己独立解决问题的能力，同时也有助于发现学习中的重点、难点、疑点，使学习效率事故事半功倍。
二、数字教材提高备课效率使课件更加便捷
在互联网+教育的背景下，教师备课已经很方便了，可借助互联网的功能搜索资料，可及时获取大量的教学辅导资料，并将其整理成视频、图片以及音频等，做成课件，使教学内容更加丰富，但是这样也耗费老师的时间和精力。在语文教学备课的时侯往往会做与教材一样的画面文字，这时候数字教材为我们提供了极大的方便，我们直接利用数字教材进行备课，批划勾圈，图文并茂，课文朗读，动画演示，都可以做到课件里。
三、数字教材优化课堂教学，有效解决重难点
（一）数字教材的清晰的图片和动画可以用于激趣导入
要知道“兴趣是最好的老师”，是促使学生积极思考、自主探索知识的源动力。因此，教学导入环节教师要重视学生兴趣的激发，这就要求教师根据相应的教学内容，结合学生当时的学习水平、阅读水平、心理特征以及兴趣爱好等条件，创设适合学生发展的教学环境，数字教材能够提供丰富的图片、动画、视频、音乐等来刺激学生的视觉，激发学生的学习兴趣和探究欲望，促使其保持强烈的好奇心扑到语文阅读学习中去。比如，在教学文言文《囊萤夜读》一课时，为让学生理解题目，我们可先让学生观看动画版的《囊萤夜读》，激发学生学习文言文的兴趣，而且有助于理解课题。再如教学现代诗《白桦》一课时，也可以利用数字教材里的清晰的白桦树的图片进行导入。
（二）数字教材有效解决重难点，有利于整体感知
在阅读教学中，有些抽象的知识点学生很难理解，所以当我们需要一篇文章整体感知，并理解系统性的知识点时，数字教材提供了方便，数字教材的特点是排版与纸质版教材一模一样，这时候教材以电子版的模式在多媒体设备上出现，可直接在数字教材上给学生演示讲解，学生就很容易理解了。例如：在教学《天窗》时，理解为什么说“这小小的天窗是你唯一的慰藉”这句话，这是本课的教学难点，学生不容易理解，老师在数字教材上面进行对比批划引导，对教材内容整体感知理解，学生就很容易理解了。再如四年级语文下册第四单元《猫》和《母鸡》都是语言大师老舍先生的作品，当我们让学生“比一比，说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处”，解决这个难点时，也可以利用数字教材放在一起对比，让学生整体感知课文结构，语言表达，情感表达的相同与不同，这样更直观，更好对比，借以提升学生的写作能力。
四、数字教材提高课后辅导效率及扩大巩固复习范围
在小学语文阅读学习过程中，课后复习巩固尤为重要，所以还需要不断地巩固学生的阅读基础，给学生以正确地引导，加之提升学生的阅读学习效率，为学生今后的阅读与写作打下良好基础，以便学生通过阅读将自己的写作能力向深度和广度等方向进行延伸。这就要求教师充分借助数字教材的各种学习信息，最大化地利用数字教材资源，提高课后辅导效率，引导学生对文章内容有更多的认识和理解，帮助学生拓展语文资源，扩大巩固复习范围，在教学中真正做到引导学生学会阅读，善于学习阅读文章，这大概就是数字化时代自带的“音效”和“光圈”，亦是老师学生喜欢数字化教材的原因之一。
6. 达标学案名著解读一点通电子版
现在基本上都是用教材解读了，一点通都是很久以前用的了，教材解读好
7. 二年级上册三新一点通电子版
2020年，全面建成小康社会即将完成，十九届五中全会处在重要时间节点上，这次会议提出了到2035年基本实现社会主义现代化远景目标，将要开启建设社会主义现代化国家新征程。
一、新发展阶段
我国进入新发展阶段，是历史进程的大跨越，具有里程碑意义。2020年即将胜利完成全面建成小康社会的第一个百年目标，将正式进入基本实现社会主义现代化和建设社会主义现代化强国的新阶段。我国发展仍然处于重要战略机遇期，要求我们要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，要紧紧抓住机遇期，做出新论断，开启新征程。
二、新发展理念
要坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念。创新是经济发展的第一驱动力，抓住创新就等于是抓住了发展的“牛鼻子”；协调追求资源公开、公正，坚持协调发展才能实现可持续性的发展；“绿水青山就是金山银山”，发展绿色就是创造生产力力、发展生产力，为祖孙后代留下宝贵财富；我国始终坚持走开放共享的道路，展现大国形象，积极与各国交流互通，共同发展，以推动高质量发展。
三、新发展格局
“十四五”提出我国要构建以国内循环为主题，国内国际双循环的新发展格局。要深化供给侧结构性改革，提高供给质量；要把握国内、国际双循环之间的关系，依托国内大循环实现国内、国际双循环；要深化改革，用改革思维创新制度，优化营商环境，将高速度发展转化为高质量发展。
为实现十四五规划的远景目标，要清晰认识新发展阶段、牢牢把握新发展理念、积极构建新发展格局，要做到思想与行动上的高度统一，要制定切实规划，实现产业链、供应链的优化升级。为实现中国民族的伟大复兴奠定坚实基础。