系统功能语法的定义

系统功能语言学（system-functional linguistics）为英国著名的语言学家韩礼德（Halliday）创立。　　而功能语言学一般指功能语言学派，也叫布拉格学派。结构主义语言学的主要流派之一。活动中心是布拉格语言学会。 布拉格语言学会成立于1926年10月。创建人是布拉格查理大学教授V.马泰休斯。他们反对德国新语法学派的历史主义及分割主义，认为语言是一个系统，应对其结构进行共时的研究，把语言的结构与功能结合起来研究。他们认为语言的基本功能是作交际工具，语言是一个由多种表达手段构成的、为特定目的服务的功能系统。因此要用功能的观点去研究语言。

系统功能语言学定义

隐喻及动词化语法隐喻

一、引言（略）

二、隐喻及动词化语法隐喻

（一）隐喻的类型

学界对隐喻从不同角度、不同层面、不同领域进行分类。如根据英语隐喻的形式和意义将其分为四种类型：简明的隐喻，半隐性隐喻，隐性隐喻和复杂的隐喻。本体、喻体和相似点是深刻理解英语隐喻的前提。相应的翻译策略应以直译法为主，必要时选用意译

法、转译法或合译法。（谭卫国，2007）

比喻一般由本体、喻体和喻词等三部分构成。根据本体、喻体和喻词这三个部分的异同和隐现情况，一般把比喻分为明喻、隐喻(也叫暗喻)和借喻三类（张艳玲，2008）。

容器隐喻是Lakoff & Johnson提出的三种概念隐喻中本体隐喻的一种重要类型。英汉两种语言中都有大量的容器隐喻存在，这反映了两个语言民族隐喻思维的共性和差异性。（朱晓琴，2008）也可揭示人类认知与语言之间的关系。（李瑛，2008）

隐喻在复合词中的投射有不同层面。投射到词义层面，引起词义演变，可称为词义隐喻。投射到语素层面，产生喻体语素，喻体语素以其隐喻意义参与构词，可称为构词隐喻。真正能够产生新词的是构词隐喻。复合词构词隐喻的隐喻结构类型可分为喻体语素在前的借喻造词和喻体语素在后的暗喻造词。（颜红菊，2008）

Peter Newmark (1988) 将英语隐喻分为六类：死隐喻；陈腐的隐喻；常用的隐喻；有所改变的隐喻；最近形成的隐喻和新颖的隐喻。

（二）语法隐喻

语法隐喻理论自Halliday（1985）创立后，得到广泛关注。系统功能语言学语法隐喻

功能语法和系统功能语法

1.语法体系是指描述语法的框架或方案。

语法是客观的，是约定俗成的规则。但语法体系是相对主观的。举个例子，北大体系将动词后的时量词称为“准宾语”，而黄廖体系则定为“补语”。又比如，黄廖体系将汉语词类分为十三类，而张斌体系则分为二十类。

2.这是从小的方面说，大的方面还有更大的分歧。比如由索绪尔开创的结构主义体系，比如乔姆斯基的生成语法，比如后来的认知学派和功能学派。

大家都是在用不同的方式解释语法，所以就有不同的语法体系。但“语法”本身却不受语法体系的制约，仍然是客观存在的。

系统功能语法的定义和特点

词的语法功能，即词的分布功能，主要是指实词在语句里充当句法成分的能力，即词的职位。

系统功能语法的理解

OSI模型把网络通信的工作分为七层，分别是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。

 

 

 

物理层：定义了物理设备的标准，如网线类型、光纤类型、传输介质的传输速率等。作用：该层为上层协议提供了一个传输数据（比特流）的物理媒介，在这层的数据单位称为比特(bit)。 

数据链路层：在不可靠的物理介质上提供可靠地传输，定义了如何格式化数据进行传顺、错误检测、重发。交换机根据帧中的信息把数据发送到接收方。

网络层：将网络地址翻译成对应的物理地址。工作在该层的路由器决定了从节点A到节点B的最佳路径。IP协议属于网络层。

传输层：OSI模型中最重要的一层，是第一个端到端，即主机到主机的层次。将较长的数据包强制分割，并将数据交给网络层。TCP、UDP协议工作在该层。

会话层：建立和管理应用程序之间的通信，自动收发包，自动寻址。

表示层：解决不同系统之间的通信语法，将数据按照网络能理解的方式进行格式化、加密。

应用层：规定规定发送方和接收方的数据格式，数据头信息。FTP协议、HTTP协议属于应用层。

OSI七层模型是概念模型，实现方式是 TCP/IP五层

系统功能语法的意义

1、结构意义。结构意义反映词语之间的结构关系如主谓关系、动宾关系、偏正关系等等。

2、功能意义。功能意义反映词语的组合功能的，如名词、动词、形容词等，都是反映词语的组合功能的。组合功能包括充当某种结构成分的功能，如充当主语、谓语，能带宾语等，也包括与某类词语组合的功能，如能加冠词、能加副词等。

3、范畴意义。范畴意义反映语法类别与所指事物现象的关系，是从词语的语汇意义中进一步抽象出来的意义。如说名词是表示事物的，动词是表示行为动作的等等。

4、情态意义。情态意义反映语法形式与说话人的感情态度及表述意图的关系。句子的各种语气及语式、语态范畴，都属于这种情态意义。主动语态、被动语态也与说话人要强调什么的表示意图相关。

系统功能语法导论

　　第一，注意教学要求和教学大纲的变化　　关于各个章节的教学要求，在学习指导书中都作了明确的说明，因此要注意这些说明。比如主教材第一章第二节"语言是思维的工具"，一共讲了六个问题，而本节的学习目标列出了三条，实际上只对两个问题作出了学习要求。假如平时学习不注意，在一些问题上苦下功夫，结果可能白费力气。 　　第二，弄清楚内容结构　　《语言学纲要》全书内容共分十个部分：导言、语言的社会功能、语言是符号系统、语音、语法、词义、文字和书面语、语言随着社会的发展而发展、语言的接触、语言系统的发展。所有内容似乎很多，但概括起来可分为三个部分，可以用"性质"、"结构"、"发展"这样几个词来概括称呼三个部分的内容。　　第三，注意前后的联系和对比。　　语言学纲要共分九章，学习时要注意各个章节的关系，不要把他们割裂开来。比如第一章"语言的社会功能"所讲述的是语言学最基本的理论，可以说是全书的总纲，后面许多问题的阐释都要运用这一基本理论。所以对其中涉及到的有关问题必须细抠，而且能够前后联系起来分析问题，比如基本词汇的特点，组合规则与聚会规则、语言的发展变化等理论问题，都需要运用第一章的理论进行阐述，或者说把第一章的理论结合起来阐述能说得更加清楚透彻。又如汉语合成词的构造和词构成词组的几种方式，其组合关系具有一直性，把它们联系起来学习，可以收到事半功倍的效果。总之，学习中注意前后内容的联系，注意融会贯通，这样才能学活学好。一定要避免中学阶段或专科阶段的那种只注意死记硬背要点的学习方式。　　第四，注意加强自学，加强实践练习。　　这也是学习这门课程的重要方法。加强实践对于语言学课程的学习具有十分重要的意义，语言学概论课程的基本理论知识，都是围绕我们日常使用的语言来进行的，因此有许多范例分析，同样也要求我们能对语言现象进行分析。如果学习语言学不能活学活用，只能死记硬背，那是难以收到预期效果的，而且期末肯定难以取得理想的成绩。同时，许多抽象难以理解的理论，也需要我们通过反复的实践练习来悟透。比如像语法形式、语法手段、语法意义、语法范畴之类的概念，在学习过程中会搅成一团，必须通过语言事实的分析，也就是实践练习才能清楚地把它们区别开来。

系统功能语法概述

简介

sort函数用于C++中，对给定区间所有元素进行排序，默认为升序，也可进行降序排序。sort函数进行排序的时间复杂度为n log2 n，比冒泡之类的排序算法效率要高，sort函数包含在头文件为#include < algorithm > 的C++标准库中。

sort函数概述

语法

sort (start, end, cmp)

参数

(1) start表示要排序数组的起始地址；

(2) end表示数组结束地址的下一位；

(3) cmp用于规定排序的方法，可不填，默认升序。

功能

sort函数用于C++中，对给定区间所有元素进行排序，默认为升序，也可进行降序排序。

一般是直接对数组进行排序，例如对数组a[10]排序，sort (a, a+10)。而sort函数的强大之处在可与cmp函数结合使用，即排序方法的选择。

为什么要用C++标准库里的排序函数？

sort函数是C++的排序方法之一，相较冒泡排序和选择排序所带来的执行效率不高的问题，sort()函数使用的排序方法是类似于快速排序的方法，时间复杂度为O(n log2 n)，执行效率较高。

系统功能语法和系统功能语言学

1）语言学流派主要有：萊垍頭條

历史比较语言学、结构主义语言学、转换生成语言学、系统功能语言学。萊垍頭條

一、历史比较语言学：萊垍頭條

（1）时间：1786——1916條萊垍頭

（2）特点：独立性、历时的原子主义语言观；萊垍頭條

（3）贡献：使语言研究成为一门独立的学科。萊垍頭條

（4）主要人物：琼斯、拉斯克、格里姆、葆朴、维尔纳、施莱赫尔、勃鲁格曼、莱斯金、保罗、梅耶萊垍頭條

二、结构主义语言学：萊垍頭條

（1）代表人物：索绪尔（开创者）萊垍頭條

（2）主要内容：区分语言和言语，认为语言是一个由符号组合而成的系统（依靠组合关系和聚合关系运转），语言符号有能指和所指，区分语言的共时研究和历时研究。條萊垍頭

（3）主要学派：布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写主义语言学派垍頭條萊

三、转换生成语言学：垍頭條萊

（1）代表人物：乔姆斯基萊垍頭條

（2）大致内容：采用现代数理逻辑的形式化方法，根据有限规则演绎无限的句子。萊垍頭條

四、系统功能语言学萊垍頭條

（1）代表人物：韩礼德條萊垍頭

（2）主要内容：重视语言在社会学上的特征，研究如何根据特定交际目的选择特定的语句，集中力量发现描写语言在社会中的规律；从认知的角度解释语言现象；注重个别语言以及个别变体的描写，发现语句在社会中的规律。條萊垍頭

系统功能语法概念功能

1.概念功能

语言是用来组织、理解和表达我们对世界的看法和我们自己的意识。这一功能被称为概念功能，而概念功能最主要的语法系统是及物性。及物性有六种过程“物质过程、心理过程、关系过程、言语过程、行为过程和存在过程。其中前三者过程是及物性的主要过程。及物性指语言中识别的不同类别过程以及表达他们的结构。

2.人际功能

语言被用来使我们与其他人参与交往行为、发挥作用、表达和理解情感态度和判断力，这一功能被称为人际功能。语气和情态是人际功能的主要语法系统。语气指的是谈话双方的角色、场合等;而情态指的句子肯定程度的大小，是否绝对和确定，有多大程度。为了进一步解释说明，我们把这一功能涵盖的内容概括为以下三个方面:语气和剩余部分，情态和意态，以及言语功能。

3.语篇功能

语篇功能是语言中的机制，通过这一机制，文章的组成、篇章的连贯才能得以实现，于是才能把一堆随机排列的句子组成实际信息，并且同时也赋予其意义。语篇功能可以完成语篇的衔接，还可以突出强调语篇的某些成分，使读者的注意力集中在这些成分上。语篇功能包含三部分:主位-述位结构、信息结构和衔接结构。

主位是信息的起点，是小句的开始。述位是指主位以外的剩余部分。在一个句子中，与主题相融合的主体是“未标记主体”。比如:我的姐姐(未标记)已经买了一辆新自行车(述位)。除主题之外的主体称为标记主体。标记主体最常见的形式是副词组，比如:今天、突然或者几次词组，如:在晚上、在角落、没有太多希望等作为句子中起辅助作用。比如:在山坡上(主位)，很多人正在造房子(述位)。

系统语法和功能语法

语法是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的"词类"、"词"的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。

语法有两个含义，一指语法结构规律本身，即语法事实;一指语法学，是探索并描写语法结构的科学，是语法学者对客观存在的语法体系的认识和说明。语法事实本身没有分歧，但由于语法学者占有的材料，观察角度，分析方法不一致，语法学体系是有分歧的。