pr快捷键windows(pr快捷键qw怎么用)

1. pr快捷键qw怎么用

答:惠普电脑激活产品密钥有以下这些。: MJFTJ-TXNJQ-BRTCG-W8MB8-78P7D GWW99-VNJG3-8K94K-BB6XR-W8D3Q 6Y292-GNPYX-7GDW8-MG229-YDVQQ NFQG9-48MWG-7QW2J-Y3MVG-V6B93 XWVF3-NC63J-CYCTT-V68PR-BY33Q 46MC4-N8PVV-G4GFP-6DK4H-YY33Q 6P7GP-3NRXJ-BYY6Q-BWFJ3-XHHQQ

 K3KCW-MCN23-D93YD-YVV8M-MY33Q GT4KN-2D8VV-9FY9Y-76QR3-2WD3Q V9KTR-NB2RT-X687P-R22V8-DGMDQ XGNRQ-4RGDK-DMCYH-TCR76-D3VQQ 6FBGV-NRQTB-9Y89W-64BPK-HCC7D KN98F-DPCXQ-BVRY7-XC3GT-72YDQ J6PFQ-2KNXB-63YWH-7XC87-PWD3Q NKCP3-4T8DP-KQCW2-6YCGK-TF27D

上述就是惠普电脑激活产品的密钥。

2. pr快捷键qw用不了

育婴师证不是全国统考项目，是由省级职业技能鉴定中心组织的考试。报考育婴师证可到省级人社部门授权的正规育婴师培训学校报名，证书是全国统一的，由学校统一组织培训报考及领取证书。

报考条件

初级育婴师报考条件

1、初中学历或以上，满18周岁即可报名。

2、经本职业育婴员正规培训，并取得结业证书。

中级育婴师报考条件

1、初中毕业及以上文凭，满22周岁即可报名。

2、取得本职业育婴员初级职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业育婴师正规培训，并取得结业证书。

高级育婴师的报考条件

1、初中毕业及以上文凭，满26周岁允许报名。

2、取得本职业育婴师中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级育婴师正规培训，并取得结业证书。

报考时间

育婴师考试时间一般在每年的3、6、9和12月份考试，报名一般提前1-2个月开始。报考网站http://jnbm.jjgedu.vip/page/4_1.html。

考试内容

初级育婴师考试内容

初级育婴师考试内容分为“理论基础知识”和“实践技能操作”两个部分。

理论知识考试试题中，中等难度的试题约占70%；难度低的试题约占20%；难度高的试题约占10%。理论知识考试内容为：0～3岁婴儿生理发育特点，心理发展特点、婴儿营养、婴儿教育、相关法律法规等。掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧，能够适时地开发婴儿的自身潜能。

实践技能一般分为四部分内容：

(一)食谱35分。

(二)疾病的护理25分。

(三)设计游戏35分。

(四)培训5分。

中级育婴师考试内容

中级育婴师考试分为理论基础知识和实践技能操作两个部分。基础知识包括婴儿解剖及生理发育特点、婴儿心理发展特点、婴儿营养、婴儿教育、相关法律、法规知识等，实践技能操作包括、生活照料、日常生活保健与护理、教育等。

基础知识:

1、婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

2、婴儿心理发展特点：感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

3、婴儿营养：热能、营养素的基本知识营养需要、膳食评价与营养行为。

4、婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

5、相关法律、法规知识:宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

操作技能:

1.生活照料：饮食、饮水、睡眠、二便、 三浴，卫生(居室、 个人、四具)。

2.日常生活保健与护理(新生儿游泳、预防接种、生长监测、常见疾病护理、预防铅中毒、意外伤害处理) 。

3.教育(动作技能训练、智力开发、婴儿发展评价、情商和社会行为及人格培养、实施个别化教学计划、培训指导与评估)。

高级育婴师考试内容

一、职业道德

1、职业道德基本知识

2、育婴员职业道德与修养

3、热爱儿童，尊重儿童，爱岗敬业，优质服务。遵纪守法，诚实守信

4、育婴员工作守则

二、基础知识

1、 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

2、0—3岁婴儿心理发展特点：感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

3、0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

4、0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

三、实践操作

理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在具有必要的婴儿模型，喂养用具，烹饪器具，流动水源，日常保健用品，婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具；且卫生、通风条件良好，光线充足，设施安全的场所进行。

考试形式介绍

1、理论考试是机考，会安排到指定的考试地点，然后指定的时间，题型只分为单选、多选、判断题。因为我考的是高级哈，所以此处只说关于高级的题型数量，单选60，多选20道，判断20道，一共是100道题目，只要总分能达到60分就算及格了。

2、实操考试。全程叫做实践操作考试，说的是你作为育婴师的实际操作能力，考核的内容其实也比较明确，大概有3道操作题，分数安排是30/30/40的占比。

备考方法

分阶段进行学习，以提高学习效率

建议把全程备考分为三个阶段。

第一阶段：奠定基础阶段，对考纲知识的脉络有初步了解，制定学习计划。

第二阶段：强化阶段，把育婴师考点过1-2遍，掌握考试规律。

第三阶段：题库练习阶段，大量做题，熟练掌握重要考点和难点，通过实战完善应试策略。

合理安排时间

细分到章节上，用来深化复习每一个章节的内容。所以，大家可以规划好一周每一章的复习内容，把时间分配给每一章。周末尽量用在需要思考理解的章节重点和难点上。

利用好零碎时间，刷题，做题查漏补缺

1、平时乘车、工作空闲的时间可以用在需要背诵记忆的章节内容，不需要太强的理解，只需要反复、机械的练熟、背诵。当然，做题刷题非常重要，过眼千遍也不如一练，直接做题，进行查漏补缺。

2、假如已经临近考试，时间紧迫一定要复习疾病类的知识。前期可以打基础，多做基础类的题，考试临近时做冲刺题，真题演练。

3、理论考试是机考，理论部分分为单项选择题60分，多项选择题30分和判断题10分，所以得多刷题，碰到不会的题目可以去搜题找答案，答案准确能帮助你快速学习。

备考资料

育婴师备考书籍有主教材和辅助教材，其中主教材有：《育婴员》、《育婴师教你——科学育儿》(0~1岁)、《婴幼儿生活——精心呵护》(0~3岁)和《高级育婴师》，辅助教材有：《给宝宝的第一本心理健康书》和《婴语的秘密》。

备考app

准备参加育婴师考试的同学，强烈推荐用优题宝app，这个软件有育婴师考试高质量真题及模拟试卷，做完提交试卷，有测试评估，这样可以帮大家及时检验学习效果，查漏补缺，梳理书本知识点和总结考点内容，从而达到一个非常好的复习效果

证书领取

育婴师证是职业人才测评中心颁发的https://www.rcrzgl.org.cn/index。省中心证书制作完毕后在官方网站发布证书申领公告，各省辖市和省直报名点领取证书，完成证书验印工作后开始发放证书。考试合格的考生在本人报名点领取资格证书。

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:"","id":"doxcngCUYOmEMeqEaOsTvBoy5PE"},{"type":"image","attrs":{"height":358,"note":[{"type":"text","text":"证书领取","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/b7943f73344b4f6993c7d623dad7fc79","width":500},"text":"","id":"doxcnQy2SYoY26cwMiu7haDLnpb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"育婴师证是职业人才测评中心颁发的","id":""},{"type":"external_link","attrs":{"url":"https://www.rcrzgl.org.cn/index"},"children":[{"type":"text","text":"https://www.rcrzgl.org.cn/index","id":""}],"text":"","id":""},{"type":"text","text":"。省中心证书制作完毕后在官方网站发布证书申领公告，各省辖市和省直报名点领取证书，完成证书验印工作后开始发放证书。考试合格的考生在本人报名点领取资格证书。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWUA8eGaicU0myQZQsFhYyg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnIGe6cQ2ciWQQyTezrlkKib"}]%3C%2Fhowto_content%3E

3. pr的q和w快捷键怎么用

快捷键pr是调出特性列表快捷键，ctrl+w是打开或关闭对象捕捉追踪的快捷键的意思。

利用【PL】命令测量多条线段长度： 

使用多段线【pline】命令快捷健【PL】，连续在测量点上画线，再用【list】快捷健【LI】

或者【LS】命令点这条线确认就会出现该线的属性，可以看到该线段的总长度和该线段区域的面积。

4. pr操作教程快捷键

pr的返回键的意思是:

pr返回上一步快捷键是ctrl+z。

如果要更精确的返回哪一步，那就要使用历史记录功能了。

点击窗口中的历史记录，把这个功能窗口打开。

调出历史记录窗口后，感觉哪一步不要，直接删除就可以了。

删除的步骤的下面有操作历史记录，那么下面的操作历史记录也会一起删除。

要重做直接删除第一步，下面的历史操作记录也会删除，就回到初始状态了。

5. pr快捷键q键是什么意思

　　pr的快捷键主要有Timeline时间线上操作；ctrl+a ： 全选 ；ctrl+c ：拷贝 ；ctrl+v ： 粘贴 ；ctrl+shift+v：将拷贝的剪辑适合粘贴到其它剪辑中 ；ctrl+alt+v：将拷贝的剪辑中的某一属性粘贴到其它剪辑中 。以下是详细介绍：

　　一、Timeline时间线上操作：

　　1、【ctrl】+【A】：全选，【ctrl】+【c】：拷贝，【ctrl】+【v】：粘贴，【ctrl】+【shift】+【v】：将拷贝的剪辑适合粘贴到其它剪辑中，【ctrl】+【alt】+【v】：将拷贝的剪辑中的某一属性粘贴到其它剪辑中；

　　2、【+、- 】：时间单位缩放，【v】： 移动剪辑工具，【c】 ：剪切 、多层剪切，【n】：剪切掉出入点【、】工具，【z】：时间单位放大镜工具，按alt缩小，【h】:平移观看时间线，【空格键】: 播放 或 停止，【j】: 倒放；

　　3、【ctrl】+【r】：持续时间，【ctrl】+【shift】+【r】：速度，按住【shift】在导航器中移动鼠标可实时找到某一剪辑；【m】： 选择并移动、虚拟剪接、单层全部位移、多层位移，【home end】：到全部剪接的开头与结尾，【page up】、【page down】或是【ctrl】+【shift】+【左右键】：时间线到每一个剪接的开头与结尾，【ctrl】+【t】：修整模式可在monitor(监视器）中实时修整剪辑的出入点并带涟漪模式（随着剪辑的缩放这个剪辑后面的文件跟着后移或前移），

　　4、【shift】+【左右键】：向前向后五帧，【左右键】：向前向后一帧，【ctrl】+【点击片断】：多重选择，按住【ctrl】+【shift】+【alt】 :带标示百分量的视、音频减弱工具，按住【ctrl】+【alt】移动视、音频锁定变为暂时解锁，【shift】+【alt】移动解锁的视、音频剪辑后出现链式图标，点击鼠标重新编组锁定视、音频，【ctrl】+【shift】+【alt】+【左右键】：以五帧的变量改变剪辑的出入点但剪辑长度不变；

　　5、【alt】+【退格键】：涟漪模式删除剪辑，【按住alt】：在剪辑层前后出现代箭头的E在监视器中出现涟漪模式的外划帧，【tab】:隐藏 转场之类；

　　二、【t】:打开剪辑，【i、o】:设出入点，【q、w】:到出入点，【d、f、g】: 清除出入点，标记：（选中剪辑）【ctrl】+【alt】+【0-9】，【ctrl】+【左右键或ctrl+(0-9)】:寻找标记点，【ctrl】+【shift】+【alt】+【c】:清除选中剪辑全部标记点，在ab轨中将时间线拖到两层之间，【ctrl】+【d】键出现默认转场（淡出淡入），双击转场击入设置按住shift移动鼠标客将转场出入点定格为同一转场画面方式；

　　三、【ctrl】+【tab】出现monitor(监视器）栏，将剪辑以涟漪模式插入timeline轨道，将剪辑覆盖插入timeline轨道。

　　四、字幕快捷键：

　　【f9】:字幕快捷键，【ctrl】+【a】：全选，【shift】+【左右键】：在插入光标前后一个一个字选择，【shift】+【上下键】：向上下一行一行选择，【alt】+【上下键】：行距一个单位调整，【shift】+【alt】+【左右键】：字距五个单位调整，【alt】+【左右键】：字距一个单位调整，【shift】+【alt】+【上下键】：字距五个单位调整，【ctrl】+【alt】+【左右键】：字体以小单位数量缩放，【ctrl】+【shift】+【alt】+【左右键】：字体以大单位数量缩放，【w】:白背景，【b】:黑背景；

　　五、文件操作：【f3】：导入，【f5】、【f6】：采集与批量采集，【f8】：输出影片。

6. prqw快捷键不能用

工具：vcra(bnu)

剪辑：qw ctrl+k通常要改建用 (et)

回放：jkl-=

其他：sdxfg`

其实左手那一堆都挺常用的。

7. pr快捷键ctrl+w

Pr快捷键大全

Timeline时间线上操作

　　ctrl+a ： 全选

　　ctrl+c ：拷贝

　　ctrl+v ： 粘贴

　　ctrl+shift+v：将拷贝的剪辑适合粘贴到其它剪辑中

　　ctrl+alt+v：将拷贝的剪辑中的某一属性粘贴到其它剪辑中

　　+、- ：时间单位缩放

　　：恢复上次时间单位

　　v: 移动剪辑工具

　　c ：剪切 、多层剪切

　　n ：剪切掉出入点{、}工具

　　z：时间单位放大镜工具 按alt缩小

　　h:平移观看时间线。

　　空格键: 播放 或 停止

　　j: 倒放

　　ctrl+r持续时间

　　ctrl+shift+r：速度

　　按住shift在导航器中移动鼠标可实时找到某一剪辑。

　　m： 选择并移动、虚拟剪接、单层全部位移、多层位移

　　home end 到全部剪接的开头与结尾

　　page up page down或是ctrl+shift+左右键 ：时间线到每一个剪接的开头与结尾

　　ctrl+t：修整模式可在monitor(监视器）中实时修整剪辑的出入点并带涟漪模式（随着剪辑的缩放这个剪辑后面的文件跟着后移或前移）。

　　左右键 ：向前向后一帧

　　shift+左右键：向前向后五帧

　　ctrl+点击片断 ：多重选择

　　按住ctrl+shift+alt :带标示百分量的视、音频减弱工具

　　按住ctrl+alt移动视、音频锁定变为暂时解锁

　　shift+alt移动解锁的视、音频剪辑后出现链式图标，点击鼠标重新编组锁定视、音频。

　　ctrl+shift+alt+左右键：以五帧的变量改变剪辑的出入点但剪辑长度不变。

　　alt+退格键：涟漪模式删除剪辑

　　按住alt：在剪辑层前后出现带箭头的E在监视器中出现涟漪模式的外划帧

　　tab:隐藏 转场之类的。。。。。

　　t:打开剪辑

　　i o:设出入点

　　q w :到出入点

　　d f g: 清除出入点

　　标记：（选中剪辑）ctrl+alt+(0-9)

　　ctrl+左右键或ctrl+(0-9):寻找标记点

　　ctrl+shift+alt+c:清除选中剪辑全部标记点。

　　在ab轨中将时间线拖到两层之间ctrl+d键出现默认转场（淡出淡入）

　　双击转场击入设置按住shift移动鼠标可将转场出入点定格为同一转场画面方式

　　ctrl+tab出现monitor(监视器）栏

　　，将剪辑以涟漪模式插入timeline轨道

　　.将剪辑覆盖插入timeline轨道。

　　字幕快捷键

　　f9:字幕快捷键

　　ctrl+a ： 全选

　　shift+左右键：在插入光标前后一个一个字选择

　　shift+上下键：向上下一行一行选择

　　alt+上下键：行距一个单位调整。

　　shift+alt+左右键：字距五个单位调整

　　alt+左右键：字距一个单位调整。

　　shift+alt+上下键：字距五个单位调整。

　　ctrl+alt+左右键：字体以小单位数量缩放

　　ctrl+shift+alt+左右键：字体以大单位数量缩放。

　　w:白背景

　　b:黑背景

　　文件操作

　　f3导入

　　f5 f6 采集 与 批量采集

　　f8 输出影片

　　1、要经常使用快捷键，这样能提高效率。

　　我常用的快捷键是:+（放大），——（缩小），v(移动),c（切刀）,x（变速）,L（快放）,ctrl+K（载切）,ctrl+M（输出视频）,ctrl+alt+M（输出音频）,ctrl+alt+shift+M（输出图片）,F9（字幕），ctrl+S（保存）,M（轨道选择），按SHIFT+多个片断（同时选择不相邻的视频片断），shift+del(波纹删除）,ctrl+D（默认视频转场），ctrl+shift+D（默认音频转场），按住ctrl后从素材窗口中往时间线上拖素材后新素材能插入进来，时间线上右击素材选帧定格（适用于片尾画面的定格，定格的画面可随意拉长“按X键”）

　　2、素材的导入

　　一般的方法是在素材库中双击鼠标左键，导入素材，也可最小化PR窗口，在硬盘上找到素材后，拖入PR的素材库的窗口放开鼠标（类似于PS,不过比PS多了一步，自己体会吧）

　　3、在打开的工程文件中导入以前的工程文件

　　有时我们需要另一个工程文件中的素材的已设置好的滤镜，比如扫光（shine)，要重新设置参考，我们可以导入以前的含有设置好的shine的工程文件，直接复制属性即可。

　　4、多用时间线嵌套，特别在在遮罩的使用，以及多层图像需要相同的动作时使用，（如给一个视频加个框，让框和视频同步运动）我们只要设置一个动作就可以了，

　　5、Premiere 2.0打开6.5的工程文件时，在导入新的“参考”AVI格式的视频文件时（其他格式的好像没事），要注意是否会出现波纹，检查方法是：1、在时间线上播放，按空格暂停，看运动物体边缘是否规则。2、用方向键一帧一帧的移动，看运动的物体的边缘是否正常。

　　6、输出：

　　（1）挂CP2输出时，如果是DVD，要把生成的文件选择在分区格式为NTFS格式的磁盘，如果你的视频不超过60分钟，而你选择的是2小时，他的码率依然是9100；

　　（2）如果是要输出VCD，在CP2的高级输出里看一下视频大小，把自动分段的那项选 大点（默认是650M分段）不过他显示的大小大于实际压出的容量，否则一段视频要分成两段了。

　　（3）输出前检查视频是否在工作区内，（避免少压或多压）7、序列图片的导入：

　　习惯上我们在导入序列图片时，选中第一个文件，把下面的勾选 中，能把序列图片当作一段视频导入，但这种视频有种种弊端，如是不能变速，只要你一变速，在压缩时就容易出现“影片编码错误",(如果你不想改变序列素材的速度，这样导入也可），最好是按图片导入，新建立一个时间线，把图片的默认时间设为一帧后导入这些图片，把这个新建立的时间线做一虚拟素材使用。

　　8、当用高版本打开低版本的工程文件时，由于版本不同，有些滤镜的使用方法及功能也不一样，，比如：低版本“轨道遮罩键控”和“几何变换”的联合使用做出的效果，你在2.0中就做不出。

　　9、图片的导入

　　导入的图片不要太大，我一般是在PS中先改成720*576的尺寸后在导入，避免压缩出黑屏，如果太大，PR导入慢，预览也慢，甚至压缩出现黑屏（也可能是我的机器档次低，我的是双核2.86，1G内存）

　　10、有些16：9的素材被导入在4：3的项目时，先在时间线上选中素材，右键位选按比例放大至满屏，如果人物被拉长就把高改为75，长不变为100;(这样做的目标是避免人物变形或两边缺少图像）

　　11、硬盘摄像机素材导入后要把每段的结尾处切掉一点，以免压缩出现程序错误。

　　12、字幕模板保存的位置：

　　X:\我的文档\Adobe\Premiere Pro\2.0\Templates(自己设计的字幕可以保存为字幕模板，以备重做系统后丢失，但如果字幕中带有图片我没试过，不知道图片保存在何位置。）

　　13、按住ctrl键在素材上可为音量或透明打关键帧。

　　14.快捷键的使用

　　PR快捷键

　　ENTER 预演

　　—— 播放

　　L 播放

　　5 播放

　　ctrl+窗口的播放按钮 播放到切出点

　　K 停止播放

　　SPACEBAR 暂停/继续

　　ctrl+shift+—— 循环播放

　　ctrl+alt+窗口的播放按钮 反向播放

　　J 反向播放

　　ctrl+向上的箭头 跳到切入点

　　Q 跳到切入点

　　向下的箭头 跳到切出点

　　ctrl+向下的箭头 跳到切出点

　　W 跳到切出点

　　I 设置切入点

　　E 设置切入点

　　O 设置切出点

　　R 设置切出点

　　D 清除切入点

　　F 清除切出点

　　G 清除切入点和切出点

　　向右的箭头 右移

　　2 右移

　　shift+向右的箭头 大量右移

　　4 大量右移

　　向左的箭头 左移

　　1 左移

　　shift+向左的箭头 大量左移

　　3 大量左移

　　向上的箭头 移到起点

　　A 移到起点

　　向下的箭头 移到终点

　　S 移到终点

　　， 插入

　　。 叠放

　　/ 删除切入点和切出点间的素材

　　DELETE 删除

　　BACKSPACE 删除

　　shift+backspace 连续删除

　　alt+backspace 空间删除

　　ctrl+T monitor窗口模式切换

　　ctrl+shift+向右的箭头 到下一个编辑点

　　ctrl+shift+向左的箭头 到上一个编辑点

　　表2 可在trim窗口中使用的快捷键

　　ESCAPE 循环改变焦点

　　向左的箭头 向左剪切

　　shift+向左的箭头 大量向左剪切

　　向右的箭头 向右剪切

　　shift+向右的箭头 大量向右剪切

　　表3 可在timeline窗口中使用的快捷键

　　alt+向左的箭头 向左剪切

　　shift+alt+向左的箭头 大量向左剪切

　　alt+向右的箭头 向右剪切

　　shift+alt+向右的箭头 大量向右剪切

　　shift+） 设鼠标处为mark0

　　shift+! 设鼠标处为mark1

　　shift+@ 设鼠标处为mark2

　　shift+# 设鼠标处为mark3

　　shift+$ 设鼠标处为mark4

　　shift+% 设鼠标处为mark5

　　shift+^ 设鼠标处为mark6

　　shift+& 设鼠标处为mark7

　　shift+* 设鼠标处为mark8

　　shift+( 设鼠标处为mark9

　　表4 timeline窗口中工具的快捷键

　　V 工具1

　　M 工具2

　　P 工具3

　　C 工具4

　　H 工具5

　　Z 工具6

　　U 工具7

　　N 工具8

　　\ 缩放为全部

　　= 放大

　　+ 放大

　　shift++ 放大

　　- 缩小

　　shift+- 缩小

　　表5 可在movie capture窗口中使用的快捷键

　　ESCAPE 标志区域

　　N 卷轴名

　　常用快捷键

　　F2 新的项目

　　F3 输入文件

　　F4 输入文件夹

　　F5 采集视频

　　shift+F2 将素材插入在指针编辑点

　　shift+F3 将素材覆盖在指针编辑点

　　shift+F4 删除选区

　　shift+F6 复制剪切

　　F8 输出影片

　　F9 创建新文字

　　F10 在编辑线处剪断

8. pr的qw键

行楷又称“汉字行楷手写体字形”，是偏重于楷书书写笔法，比楷书行笔自由，又比行草规正的行书字体。是汉字在楷书基础上简约书写笔画、增强书写映带、表现书写意趣的实用性字体。行楷最大的优势在于实用性极强，书写速度快、易识易学。

行楷特点

行笔轻盈

书写楷书，运笔稳实、缓慢，笔画讲究工整、挺健。书写行楷，运笔轻松、便捷，线条追求流畅、明快。

点画灵动

书写楷书，笔画造型完整，点画之间呼应关系含蓄。书写行楷，点画活泼，连带显露，点、钩、挑等动感笔画明显增多。

字形多变

楷书的字形平正端庄，通篇整齐均匀，相映如一。行楷字的字形变化多姿，通篇大小相间，正敧相错，同一个字可以有多种写法。

硬笔行楷

姿势

坐姿

推荐的坐姿：头正、肩平、臂开、足安；眼离纸一尺高，手离笔尖一寸长，胸离桌子拳头，推荐坐姿如下图。

握姿

推荐的握姿：拇指、食指捏住笔，中指抵住笔杆底；余下两指紧相依，指离笔尖一寸余；五指配合齐用力，不松不紧最适宜，推荐握姿如下图。

工具

选笔

1、钢笔

钢笔的地位在硬笔练字中处于不可撼动的地位，较强表现力可以反映出毛笔的效果。关于练习钢笔的选择，我们可以遵从以下原则：

（1）不使用美工笔。美工笔不利于稳定练习；

（2）不使用写起来不适的钢笔。比如出现堵笔、洇墨、摩阻过大等问题；

（3）不使用过贵的钢笔。在成本练字的过程相对耗笔，尽量做到成本控制，贵的笔对练字本身没有太实质性的帮助。

中性笔

中性笔有稳定、表现力强、便宜、便捷、书写舒适等优点，是一种相对完美的笔。不止在此次行楷练习试验中，日常生活中，大多数人更愿意使用0.5中性笔。

中性笔的挑选可以遵从如下原则：

（1）书写流度。笔触顺骨，笔画饱满，墨色均匀；

（2）握笔舒适度。长时间书写不会有过于明显累手、压迫感；

（3）墨干燥速度。书写时不会被谱黑就行。

3、其他笔

除了钢笔和中性笔，其他笔类都可以进行练字。种类繁多，最为常见的有铅笔，圆珠笔等。不一定局限于某种笔。

字帖

分类

字帖大体可分为三类：（1）笔画结构详解类（2）集字类（3）语录文章类。初学者可以购入三类字帖分别一本，有一定基础者可以购入后两类字帖各一本，基础扎实者可购最后一类字帖。行楷定型试验于2019年6月10日启动，2019年10月24日初步定型，所用字帖为荆霄鹏的《实用行楷字帖》（图1)、《林徽因语录行楷》（图2)。《实用行楷字帖》属于集字类，《林徽因语录行楷》属于语录文章类。

图1

图2

推荐字帖

当代有大量优秀行楷字帖，比如吴玉生、田英章、钱沛云等人的行（楷）字帖。

昊玉生的行楷字站：《怎样写好写快规范字》《公务员汉字书写5500字》、《古文观止》、《硬笔行书红楼梦诗词》等。

田英章的行（楷）字帖：《钢笔行书实用技法字帖》、《漂亮字的快写技巧（行书）》、《现代汉语常用3500字（行书）》等。

钱沛云的行（楷）字帖：《钱沛云硬笔书法技巧》《钱市云教你写好硬笔行书》等。

对于字站的选择需要根据自己的喜好，但是也要避雷。

选择字帖三不选：不选折凹槽类字帖；不选手写体类字帖；不选大幅度描红类字帖。

纸

练习纸种类繁多，常见的有回宫格、米字格、田字格、空白格、横线格、竖线格等等，练习纸的选择也需依据自己的基础，初学尽量选择辅助线多的回宫格、米字格等，随着阶段的变化，练习纸也应该有所改变以减少辅助，达到科学练习的目的。按时间顺序，不止使用了米字格纸、田字格纸、空白格纸、横线纸、竖线纸、白纸。

重点：从脱离米字格到白纸，练字整个过程都贯穿着田字格纸的巩固练习，不属于完全转换状态。

另外，有以下几个点可以注意：

（1）当没有问题的笔墨写在纸上产生洇墨、阻力大等类问题，建议换纸。

（2）不要使用线格过小的纸，选择写起来有种自然舒适状态的纸。

（3）不要刻意追求“好”纸，硬笔行楷的练习对纸的要求较低。

练字内容

从欣赏一幅书法作品的角度，至少会从章法、结构、笔画（划）三方面进行解读，这三方面即是要练字的内容。

章法

章法是安排布置整幅作品中，字与字、行与行之间呼应、照顾等关系的方法，它着重于字与字之间、行与行之间的协调。章法包含着字形大小、字距远近、字态正奇、黑白分布、落款铃印等，利用这些手段可以使众多单字在特定的风格下形成一种和谐稳定美观又不失趣味的作品。

结构

结构是字内各笔画长短、粗细、疏密、布局等。汉字从结构上分有独体字与合体字两大类。从结构形式看，合体字分为七种，即上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半包围结构、全包围结构和品字形结构，巧妙地组织笔画让笔画布局合理，传达的视觉效果越好。

笔画（划）

永字反映出了“点、横、竖、撇、捺、提、折、钩”八个基本笔画。笔尖与纸面接触的痕迹，反映出笔画力度、角度、粗细、曲直等。笔画作为练字的起点，是最基础也是最核心的，务必加倍重视。

练字方式

临摹字帖是当下练字最有效的途径，但是部分人在临摹之前往往忽略了一个前提：读帖。将练字方法分解为三个部分：读帖、摹写、临写。

读帖

读帖需要分析字帖范字的笔画、结构、章法。读帖是一个发挥主观能动性的过程，初步练习时应更多的注重笔画的长短、粗细、徐疾、轻重，笔画之间的俯仰、向背、离合、呼应，字的大小、方圆、高矮、宽窄等等。仔细领会字帖的点画形质、间架结构、气韵神采，才能下笔准确。对同一字帖而言，应从其点画开始，观察其起笔、行笔、收笔如何完成以及同一类笔画之间的细小差别等，再到观察毎个字的间架结构、位置布局和章法，最后则是体味字站的气韵神采、风格特点，为准确地临写做好准备。对不同字帖而言，就比如不止选择的两本字帖，往往起到一个相辅相成的作用，为了解一个字体作好充分的准备。经过观察，不止使用的行楷字帖，不像古帖变化较多，容易学习，方便掌握。

摹写

市面上流通的大多数摹写字帖采用透明度较高的硫酸纸覆盖在字帖上，按照影子描写（或者猫红）。当你开始使用摹写时前也要详细的读帖，做到心中有数。摹写过程中，尽量与原帖的用笔一致，单字书写一气呵成，不可存在먹笔填笔等问题。摹写有利有弊，不止认为摹写存在降低主观能动性的嫌疑，故整个练字试验过程都没有使用摹写。

临写

临写根据要求的不同可分为对临、背临和意临。

1、对临

可将字帖置于视角左侧或前端，便于准确观察。随着练字形式的多样化，对临时关于字帖的摆放只要适用于自己即可，可通过裁剪字帖放大观察范围，不必拘泥形式。基于读帖，写完后再将自己写的与字帖仔细对照分析，找到不足做出标记，再次临写，循环练习直到与字帖的字高度相以。临写时不可看一笔写一笔。

2、背临

在读帖，摹写，对临这些过程中，应当有所思索、有所比较、有所记忆，将字帖熟记于心，合帖临写，通过背临这种方式来检验自己是否熟练，这种方式就好比背语文课文，作为一种检查手段的同时，也是在巩固字体的练习，以形成记忆模式，达到一种出笔即像的境界。有部分练习者对照字帖能写得很好，一旦离开字站，不管是字形还是结构都降了层次，这就是因为没有使用好背临这一招。学习一个字体最后目的就是要将帖上字化为已用，想要到达这一目的，背临是必经的过程。背临还有两种形式：空背临和心背临。由于这两种方式不存在使用工具、时间、环境等的要求，完全可以利用碎片时间进行练习与巩固。空背临可用手指、木棍等工具在空中、地上或身上，通过记忆比照字帖写。心背临即在心里描摹字帖，在脑中再现每一笔每一画，这种方式适合睡觉前时用。

3、意临

在临写时注入了自己的主观意识，意临是由临摹过渡到创作的必经之路。诸多初学者存在一个问题：练字时喜欢掺杂自己的意识，这是一种正常的现象，但是也是要趁早正视解决的问题，到达意临这个阶段才开始融入主观思维，切不可过早掺入。意临可从为两种，第一种是在原帖字体风格的基础上，使用自己的笔法或结体特征来表现；第二种是在自己字体风格的基础上，使用原站的笔法和结体特征来适应自己的“意”。

注意事项

三种练字方法的合理利用才能在练字过程取得一个不错的效率，需要我们注意如下几点：

1、多临少摹

不止在为期四个多月的练习期间不采用摹写是因为降低了主观能动性。将摹写与临写进行有机结合，以临写为主、摹写为辅的方式取长补短，未必不是一种好的方法。

2、循序渐进

一般而言，从摹写到临写，各项练习方法应当有效穿插，相互作为辅助关系。

3、先专后博

比如不止选择的两本字帖，先《实用行楷字帖》，后《林数因语录行楷》，两本字帖虽然都是荆香鹏的字，但有差别。先打好基础，解决好笔画结构，再进入长篇幅的练习。同时也可以找书家其他字帖，进行广泛吸收。

4、点面结合

在练习前期，笔画与结构的练习往往是结合在一起。由于诸多现代字帖制作是由字体库生成，相同的字没有变化，极有利于练习（也有弊端，不够灵动）。练习中后期，笔画、结构、章法相互穿插练习，可以进行通临，形成面到点，点到面的良性循环。

5、讲究实效

练字不是抄字，做事要做有用功，每一笔、每一字都需要精益求精，不求数量求质量。当今生活节奏过快，部分人练习时总想急于求成，练字不是一朝一夕的事，讲究效率的同时也要注重坚持。

行楷技巧

连写笔画

写行楷书，往往将相邻的笔画连写，以方便书写。

引用草书

为增强行书的流动笔意，注重牵丝连带，调节行气，也可以把人们比较熟悉的草字直接串写在行楷书中。

简化字形

行楷书书写时，由于连写笔画，可以适当减少笔画数、简化了字形，使书写更加便捷。

改变笔顺

行楷书为了连写方便，有一些字改变了楷书的笔画顺序。总体上要保证美感，章法布局上要讲究错落有致，空间布白。

略带斜势

行楷书在书写时，为行笔连带方便，横可以大幅度上斜，字形略带斜势，自成新的体势。

大小相间

行楷书在排行书写时，字形大小，随其自然，大小相间，使行气更加流畅自然。

章法布局排列

字的大小讲究有大有小，错落有致，相得益彰，这样能够使整体更加美观大方。

规律技巧

左短右长

是指左部偏旁较右部要短、而且小。书写时，左部要写小、并略靠上一些，为右部写宽长一些留出位置。这类字的右部往往有撇画向左部的下方伸展，要恰到好处，不能伸的太长。比如：听、作、观等。

左高右低

点竖对正

指在一个字中，有上下两个中竖者，两个中竖应当垂直对正。竖能对正，则字身不倒。在许多字中，中竖决定字的重心，安放位置对与错就决定了这个字的好坏。

左斜右正

凡左右结构者，以左斜右正者居多，左斜为呼，右正为应，有呼无应，字势必殇，有应无呼，无源之水，均不能立，呼者以斜而取势，应者以平而安神，呈左动而右稳，书呼疾而应迟。

左宽右窄

撇捺不相连

上展下收

横长撇短

上紧下松

书写要点

行楷入门，以吴玉生行楷字为例。

常用字“大”字虽然笔画简单，但并不好写，眼睛一看就会，但是写出来总觉得姿态别扭。

为了方便记忆，下面我把“大”字书写要点归结为“3直1弯”。

①横画要直，用中横，要果断，粗壮有力，不宜带弧度；

②竖撇竖要直；

③捺画前半段要直；

④竖撇跨过横画之后，急转弯，弧度非常大。

毛笔行楷

姿势

坐姿

写毛笔字以坐姿为主。一则练二三寸大楷字无须站立，坐着写就行了；二则坐着省力又利于凝神聚气，注意力容易集中。主张写二三寸大楷模也要用立姿的主要原因是为了练习悬肘，其实坐着写也照样可以用悬肘法，关键是方法要正确。正确的坐姿应该是头正、身直、臂开、足安”（见图下)。

头正：指书写时头要摆正，不可偏侧。

身直：指身体要平正、坐直，两肩齐平，当然直立不是要昂首挺胸，而应该肩背放松，自然下沉，身子略向前倾，胸口与桌面保持一多的间隔，切忌弯腰驼背，甚至将下巴枕靠在左手背上。

臂开：指手臂要往前伸开些，同时两臂的肘关节也要向左右撑开，两边基本匀称。

足安：是指两只脚自然地平稳着地，两腿左右略微分开，其位置与肩宽基本相等，肌肉放松。

站姿

站着写毛笔字身子可略往前倾，头部正直稍微有些下俯，左手掌按住桌面上的纸，右手近于伸直，执笔的姿势也要随着站立而改变，手享下覆，手背与手臂几乎成一平面。两脚分开站稳，双足之间的距离与肩宽大致相等。书写时用手腕、手臂的运动来完成；如果写特别大的字，甚至要用腰部的运动来书写，两脚可再分开些，使书写动作可大一些。执笔方法也应随之而变化。

工具

选笔

毛笔

不同阶段，不同水平，学习不同的书体，练习大小不同的字，对应的毛笔也是不同的。

推荐实体店购买，而非网店购买。网店上的东西看不清摸不着，仅能通过几张图片来判断，这种判断方法很难看的真切，因此很多人发现上了当。而在实体店可以好好观察，也可以根据不同的价格的毛笔进行一个对比，从而择优购买，有问题也能在现场发现。

用笔最好还是选择品牌笔，价格虽是稍高点，但质量比较可靠，包括用料和工艺。

范本

平时多看名帖、看书法展、看名家挥毫。从好作品中汲取养分。推荐的以下范本。

书写原则

1、线条坚而浑——激情原自线条的熟练。线是力和势的组合，行笔要沉着痛快，做到稳健、轻便，重笔势(即趋向)，根据字形大小排字的走向，线条斜势，整体纵向走势。

2、结体奇而稳——注意重心。欹侧、擒纵、疏密、高低。

3、章法变而贯——竹节式(几个字一节)节数间有空隙;贯珠式(中心线);蛇行式(左右摆动);疏影式(疏疏朗朗)。

布局要点

1、一字不能成行。

2、字与字之间有呼应，上承下启，左映右带，行距和字距不能相等。书眼放中央，可大些，字与周边气贯。

3、整体上展出适合墨迹浓重的作品。挂家中适合疏淡的作品。

4、作品中不能有错别字，异体字不过于冷僻。

5、作品整体布局上面重下面轻。

6、评作品好坏主要看总体视觉效果：节奏、墨色、用笔。

7、三三两两，似散还续，气脉一贯，此布局之妙也。

书写技巧

行楷的连带

笔画连带是行楷书的核心，唯有连带，方能提高书写速度。除了一般上下笔划之间的连带之外，还有一些特殊的连带。

1、改变笔顺。如分、交、布、必、巨、王等字，笔顺改变后，连带顺畅，书写便利。

2、笔画合并。如页、吊、此、高、非等字，笔画合并后，两笔并作一笔，使得上下连贯。　　3、笔画省略。如即、动、蜂、龄、它等字的点、小竖、短撇等次要笔画，为了不妨碍连笔，就省略掉了，虽然省略了，但是仍易于辨认。

4、笔画替代。如风、喜、基、具、常、王、能、可等字，这写字大都采取了描摹轮廓的方式来写，用象形笔法勾勒出来，由于约定俗成，已被大家所接受。

要练好行楷，关键要仔细观察字的行笔路线，注意上下衔接，突出主要笔画，减少对笔画的修饰，尽量一气呵成，使字浑然一体。由于书写点画简略，随意自然，行楷给人们以轻松愉快的感觉。

书写特点

行楷的书写特点是连、变、省，其笔画比正楷字的笔画自由，用笔方法也有许多变化。下面我们逐一介绍行楷的基本笔画。

行楷的点画

行楷画卷头尖、腹平、背圆、尾满，前后顾盼。点画都与字的中心呼应。下面是行楷字点画的主要写法：

行楷的横画

行楷字横画多数带钩，与前后笔画呼应或者连接，有长短、精细、俯仰等变化，如果数横并列，要有长短参差，笔势也要有区别。横画在字中往往起平衡作用，因此书写时要注意长短、角度和曲弧。

行楷的竖画

行楷字写竖画不宜太直硬，要适当取斜势或弯曲，收笔有悬针，有垂露，有带钩，有弯弧，但必须把力用到笔端，切忌软散。字中的长竖作适当夸张。

行楷的撇画

行楷字的撇有多种姿态，要注意长短、曲直的变化，书写时常常回锋，做到伸缩有度，与捺相配时要有变化，不能呆板。

行楷的捺画

捺多用在字的右部或者右下角的末笔，有时写成反捺或长点出锋，但要注意带曲，回锋的方向要有变化。

行楷的提画

提又称挑，常在左右结构字左旁的末笔，与右半边联系。写提笔要快而有劲

行楷的折画

行楷字的折画有圆有方，圆转多于方折，圆度要润，方折要顿。

行楷的钩画

行楷字的钩画多变并适度夸张。有些字本来没有钩，可以加钩起连带作用，但要生动求变，饱满有劲，切忌软弱、尖细。

书写关键

八面出锋

借助于八面出锋，自然显出墨色浓淡，湿中有干，干中有湿，浓中有淡，淡中有浓，变化千万，使作品富有节奏感。

刚柔相济

刚力—铁划银钩(粗)：柔力—行云流水(细)。

惜墨如金

要求蘸一次墨写一个字，甚至数字。

豁然开朗

留白处有宽有窄，宽处给人以忽然开朗之感。艺术是制造矛盾，到解决矛盾的过程。

中侧并用

中锋得法立骨，侧锋得势求变。中锋是理性的要求，是书法审美的核心所在；侧锋是情性的化身，是书法通神的手段。

深思熟虑

创作前要深思熟虑，反复推敲，做到“胸有成竹”。

一气呵成

书法是感情的流露，不是技巧的表现，要在身体与心情皆好的状态下写字。书写时随意挥洒，一气呵成。

错落有致

一般情况下，作品的行距要宽，字距要紧。字忌并列，要错开。节数间有空隙，排列组合要有节奏，大小字参差，突出中间书眼。

笔情墨趣

书法是无声的音乐，无形的舞蹈。求变化中有呼应，使整体和谐，有强烈的节奏和视觉冲击力。用好拙笔，用笔略慢，动中有静，写出墨趣。

重视贯气

书法的气，是指点划与不同字之间的呼应，字与字之间的趋向。

书写方法

读帖

要练眼，即认真读帖。读帖是基础，要仔细观察字在方格中的高低位置、笔画的连贯映带、疏密和长短等，眼高是手高的前提，对字形要善于观察、分析和比较，大致相同的字合成一类，举一反三，达到事半功倍的效果。

练脑

要练脑或说练心。在细心观察的基础上，要把示范字牢牢地记在心里，只有把字形象记英语单词、背数学公式那样烂熟于心，深深地刻在大脑里，才能熟练运用。无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状，做到胸有成帖，脑有成字。

练手

练眼和练脑是为了搞清字该怎样写，心中能想出字的最好效果，手下却不一定能写出来，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致、手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。

练结构

要写好行楷，结构的练习重于笔画的练习。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。要掌握汉字的结构，大家可以写写黑体字，通过这种字体把结构进行校正，然后加以变化，写其他的字体也就容易一些。

%3Chowto_content%3E[{"type":"paragraph","attrs":{"is_abstract":true},"children":[{"type":"text","text":"行楷又称“汉字行楷手写体字形”，是偏重于楷书书写笔法，比楷书行笔自由，又比行草规正的行书字体。是汉字在楷书基础上简约书写笔画、增强书写映带、表现书写意趣的实用性字体。行楷最大的优势在于实用性极强，书写速度快、易识易学。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIcYsIAc6q8UAHoupFfA6Jv"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"行楷特点","id":""}],"text":"","id":"doxcnYaukOIYUqu4uirDWImLVhI"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"行笔轻盈","id":""}],"text":"","id":"doxcnUAAg4qCUSo6KGuqFDmvpHf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"书写楷书，运笔稳实、缓慢，笔画讲究工整、挺健。书写行楷，运笔轻松、便捷，线条追求流畅、明快。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCcIycGWM0kCICoARw4h31d"},{"type":"image","attrs":{"height":360,"note":[{"type":"text","text":"行笔轻盈","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/07aa7d0ff2be4e8585dc8f7287a33c88","width":366},"text":"","id":"doxcn6eaIKe6qku4eQygEUM7n3y"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"点画灵动","id":""}],"text":"","id":"doxcnC4Kq6GGeMC4MyScd0OabDe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"书写楷书，笔画造型完整，点画之间呼应关系含蓄。书写行楷，点画活泼，连带显露，点、钩、挑等动感笔画明显增多。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2EEM4UIOggMSo7KjntZCAh"},{"type":"image","attrs":{"height":358,"note":[{"type":"text","text":"点画灵动","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/37d3a92a963c4e908f3f31e1a7a3a649","width":372},"text":"","id":"doxcnqC8oAwiiumKUstBwpBAjpc"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"字形多变","id":""}],"text":"","id":"doxcnC82UOSaoAq8GG4UbvbUo1d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"楷书的字形平正端庄，通篇整齐均匀，相映如一。行楷字的字形变化多姿，通篇大小相间，正敧相错，同一个字可以有多种写法。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2iekUmMgo6SoiiSs7V6a1b"},{"type":"image","attrs":{"height":436,"note":[{"type":"text","text":"字形多变","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/b53a66166e1243ab8eea03c77eef8915","width":431},"text":"","id":"doxcnAYAgCE6gSM4g1SmRmWs7Qz"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"硬笔行楷","id":""}],"text":"","id":"doxcn8oSKw6Oa06U2gVS19IetNg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"姿势","id":""}],"text":"","id":"doxcn08qmQYAGsSkyOI8DWpi9Nc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"坐姿","id":""}],"text":"","id":"doxcnciMciCmG8IcCEjBHGJk0Qh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"推荐的坐姿：头正、肩平、臂开、足安；眼离纸一尺高，手离笔尖一寸长，胸离桌子拳头，推荐坐姿如下图。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKokEyOQEISoEwPbLbaS4id"},{"type":"image","attrs":{"height":269,"note":[{"type":"text","text":"坐姿","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/2518cd45688c4c88b6ad0dc26fa83e68","width":249},"text":"","id":"doxcnS4soUKQwKyCCofbdKxjsEh"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"握姿","id":""}],"text":"","id":"doxcnQgsMwykeKq0umedSoMmVrh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"推荐的握姿：拇指、食指捏住笔，中指抵住笔杆底；余下两指紧相依，指离笔尖一寸余；五指配合齐用力，不松不紧最适宜，推荐握姿如下图。","id":""}],"text":"","id":"doxcnssCokGGekg8G0UAgW0iUxh"},{"type":"image","attrs":{"height":181,"note":[{"type":"text","text":"握姿","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/f6ecdf5dcd674c09844ac3b09d317014","width":260},"text":"","id":"doxcnGYuiweyaGmqkWfgdUpbvhb"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"工具","id":""}],"text":"","id":"doxcn4IQSKyg8eYQ8esyWOtcVuc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"选笔","id":""}],"text":"","id":"doxcnYoWqeCaqQiKKEbPWJleqze"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、钢笔","id":""}],"text":"","id":"doxcnyaCk2M6ME8eGaSyV44e6Jc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"钢笔的地位在硬笔练字中处于不可撼动的地位，较强表现力可以反映出毛笔的效果。关于练习钢笔的选择，我们可以遵从以下原则：","id":""}],"text":"","id":"doxcnsG6Ye4omiYEAOs7UZGKLvh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）不使用美工笔。美工笔不利于稳定练习；","id":""}],"text":"","id":"doxcnS2asmUM8Oc0umYs2RnCLXf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）不使用写起来不适的钢笔。比如出现堵笔、洇墨、摩阻过大等问题；","id":""}],"text":"","id":"doxcnwcSUoiKOMOAwolSDNeSgqg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）不使用过贵的钢笔。在成本练字的过程相对耗笔，尽量做到成本控制，贵的笔对练字本身没有太实质性的帮助。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYWSoWCMyIac2wXg8H0vTNc"},{"type":"image","attrs":{"height":800,"note":[{"type":"text","text":"选笔","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/143c124cd04042ea8e2dd086dadce517","width":800},"text":"","id":"doxcnOimsEeYcU8IUycD6KwzYRc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"中性笔","id":""}],"text":"","id":"doxcnAIOqO4UKUsKiiWblbtqV0b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"中性笔有稳定、表现力强、便宜、便捷、书写舒适等优点，是一种相对完美的笔。不止在此次行楷练习试验中，日常生活中，大多数人更愿意使用0.5中性笔。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8y80ucmkMEo6Yz690kipzd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"中性笔的挑选可以遵从如下原则：","id":""}],"text":"","id":"doxcnguKWaAyGiU82m24DES6LJd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）书写流度。笔触顺骨，笔画饱满，墨色均匀；","id":""}],"text":"","id":"doxcn6OAiAKuiw0QKML7J6o8XXf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）握笔舒适度。长时间书写不会有过于明显累手、压迫感；","id":""}],"text":"","id":"doxcnCMYeAmYkKcOUUrxYq3Fise"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）墨干燥速度。书写时不会被谱黑就行。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmIu0Qi2uKKokktaSU61gZb"},{"type":"image","attrs":{"height":292,"note":[{"type":"text","text":"选笔","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/ee9abf52df3142ed8665577f90f381e6","width":387},"text":"","id":"doxcnOOQGKEUeqI8k6lAdfDViic"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、其他笔","id":""}],"text":"","id":"doxcnkicWAAEOqkAOKA627mdwqd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"除了钢笔和中性笔，其他笔类都可以进行练字。种类繁多，最为常见的有铅笔，圆珠笔等。不一定局限于某种笔。","id":""}],"text":"","id":"doxcn0ccAiu6KEUGc6M6v7YNFyg"},{"type":"image","attrs":{"height":250,"note":[{"type":"text","text":"选笔","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/b9668d13228a408d98ce10dd0a8b874c","width":250},"text":"","id":"doxcnIegGkuSKW6c6wBzbOOPyRb"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"字帖","id":""}],"text":"","id":"doxcniEOyUqOQMmWQslzECcIJRf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"分类","id":""}],"text":"","id":"doxcnqWSUaMQmYO0kAf24i8PFTc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"字帖大体可分为三类：（1）笔画结构详解类（2）集字类（3）语录文章类。初学者可以购入三类字帖分别一本，有一定基础者可以购入后两类字帖各一本，基础扎实者可购最后一类字帖。行楷定型试验于2019年6月10日启动，2019年10月24日初步定型，所用字帖为荆霄鹏的《实用行楷字帖》（图1)、《林徽因语录行楷》（图2)。《实用行楷字帖》属于集字类，《林徽因语录行楷》属于语录文章类。","id":""}],"text":"","id":"doxcnSmkI4QYAAcE8kz0fC7TfKe"},{"type":"image","attrs":{"height":317,"note":[{"type":"text","text":"字帖","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/365b0cf1b3844a10a47844acbbdcef35","width":235},"text":"","id":"doxcnKOqYYIE8owM6GIVhk2ea3e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"图1","id":""}],"text":"","id":"doxcn42scOaQC6SGCE3OExmp20g"},{"type":"image","attrs":{"height":320,"note":[{"type":"text","text":"字帖","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/b702530ab255456e99171f65f0130fec","width":247},"text":"","id":"doxcnsumocemYQSk6yoqAhf6Adc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"图2","id":""}],"text":"","id":"doxcnce6CcqocmQocA7Zw4FETee"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"推荐字帖","id":""}],"text":"","id":"doxcngEOIQQM0OwgagFMW09R8td"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"当代有大量优秀行楷字帖，比如吴玉生、田英章、钱沛云等人的行（楷）字帖。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuo6u84MkgeoQS0nh3cTNhh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"昊玉生的行楷字站：《怎样写好写快规范字》《公务员汉字书写5500字》、《古文观止》、《硬笔行书红楼梦诗词》等。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUyY28seoq2m08jMdTLPxkb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"田英章的行（楷）字帖：《钢笔行书实用技法字帖》、《漂亮字的快写技巧（行书）》、《现代汉语常用3500字（行书）》等。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQSMqau4qCoMm2XxlNGJJyb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"钱沛云的行（楷）字帖：《钱沛云硬笔书法技巧》《钱市云教你写好硬笔行书》等。","id":""}],"text":"","id":"doxcnqy4Y2iKkqcOUMXXyjbwRkc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"对于字站的选择需要根据自己的喜好，但是也要避雷。","id":""}],"text":"","id":"doxcn0CS4AYcuOkW4qIygeJROZb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"选择字帖三不选：不选折凹槽类字帖；不选手写体类字帖；不选大幅度描红类字帖。","id":""}],"text":"","id":"doxcngE80Gokgqkao6zWC2vsfsd"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"纸","id":""}],"text":"","id":"doxcnQ0gAgC4M6kaQ0owxeYyZoe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"练习纸种类繁多，常见的有回宫格、米字格、田字格、空白格、横线格、竖线格等等，练习纸的选择也需依据自己的基础，初学尽量选择辅助线多的回宫格、米字格等，随着阶段的变化，练习纸也应该有所改变以减少辅助，达到科学练习的目的。按时间顺序，不止使用了米字格纸、田字格纸、空白格纸、横线纸、竖线纸、白纸。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCqSommKokAMWXsjLxZ3xLe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"重点：从脱离米字格到白纸，练字整个过程都贯穿着田字格纸的巩固练习，不属于完全转换状态。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4OAM2WWoY4YOyYiYNBddyc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"另外，有以下几个点可以注意：","id":""}],"text":"","id":"doxcnoAMw6gCwuOeeiSIj3962rg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）当没有问题的笔墨写在纸上产生洇墨、阻力大等类问题，建议换纸。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCey64Ue0CCyUGstIqsePWc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）不要使用线格过小的纸，选择写起来有种自然舒适状态的纸。","id":""}],"text":"","id":"doxcn0Mei0Mi22YGOgvnvvFwmqd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）不要刻意追求“好”纸，硬笔行楷的练习对纸的要求较低。","id":""}],"text":"","id":"doxcneCgECqqU08WuGr3c4sImyT"},{"type":"image","attrs":{"height":1185,"note":[{"type":"text","text":"纸","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/bcd041337a694ecb8a11c3ce054340b9","width":790},"text":"","id":"doxcngMeGwYSmIwUUa0uTFIdCoh"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"练字内容","id":""}],"text":"","id":"doxcnyMuA00AusuW8AnUVouKs0f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"从欣赏一幅书法作品的角度，至少会从章法、结构、笔画（划）三方面进行解读，这三方面即是要练字的内容。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4uW6WqcQQUws0SXcSdnWrg"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"章法","id":""}],"text":"","id":"doxcnu0IiMSkSoICs0ivuP8j0Ad"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"章法是安排布置整幅作品中，字与字、行与行之间呼应、照顾等关系的方法，它着重于字与字之间、行与行之间的协调。章法包含着字形大小、字距远近、字态正奇、黑白分布、落款铃印等，利用这些手段可以使众多单字在特定的风格下形成一种和谐稳定美观又不失趣味的作品。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsusugEusaIo8MvXg33O1nd"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"结构","id":""}],"text":"","id":"doxcnkwY2Cok0I4kKa6vEwygEJd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"结构是字内各笔画长短、粗细、疏密、布局等。汉字从结构上分有独体字与合体字两大类。从结构形式看，合体字分为七种，即上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半包围结构、全包围结构和品字形结构，巧妙地组织笔画让笔画布局合理，传达的视觉效果越好。","id":""}],"text":"","id":"doxcnssuKaGa0MoAsuAwL2Ii3nh"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"笔画（划）","id":""}],"text":"","id":"doxcneeOGiAiIIeW0IKQDaEEH5I"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"永字反映出了“点、横、竖、撇、捺、提、折、钩”八个基本笔画。笔尖与纸面接触的痕迹，反映出笔画力度、角度、粗细、曲直等。笔画作为练字的起点，是最基础也是最核心的，务必加倍重视。","id":""}],"text":"","id":"doxcniAmUuyA0CaaswvbgJ0S7Ch"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"练字方式","id":""}],"text":"","id":"doxcnYKCygkWcIKGKUPHW5pSzxf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"临摹字帖是当下练字最有效的途径，但是部分人在临摹之前往往忽略了一个前提：读帖。将练字方法分解为三个部分：读帖、摹写、临写。","id":""}],"text":"","id":"doxcnO0UMscWAuQkIe5yqi2MeT9"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"读帖","id":""}],"text":"","id":"doxcnGAAk82w28KUOIRlF1S8QLh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"读帖需要分析字帖范字的笔画、结构、章法。读帖是一个发挥主观能动性的过程，初步练习时应更多的注重笔画的长短、粗细、徐疾、轻重，笔画之间的俯仰、向背、离合、呼应，字的大小、方圆、高矮、宽窄等等。仔细领会字帖的点画形质、间架结构、气韵神采，才能下笔准确。对同一字帖而言，应从其点画开始，观察其起笔、行笔、收笔如何完成以及同一类笔画之间的细小差别等，再到观察毎个字的间架结构、位置布局和章法，最后则是体味字站的气韵神采、风格特点，为准确地临写做好准备。对不同字帖而言，就比如不止选择的两本字帖，往往起到一个相辅相成的作用，为了解一个字体作好充分的准备。经过观察，不止使用的行楷字帖，不像古帖变化较多，容易学习，方便掌握。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6mgYAAAQOMywycRkaO2uCf"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"摹写","id":""}],"text":"","id":"doxcn6gYSEGaCkcOkiUDVAvGzle"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"市面上流通的大多数摹写字帖采用透明度较高的硫酸纸覆盖在字帖上，按照影子描写（或者猫红）。当你开始使用摹写时前也要详细的读帖，做到心中有数。摹写过程中，尽量与原帖的用笔一致，单字书写一气呵成，不可存在먹笔填笔等问题。摹写有利有弊，不止认为摹写存在降低主观能动性的嫌疑，故整个练字试验过程都没有使用摹写。","id":""}],"text":"","id":"doxcncqAyo4S6CCSaYTmdDAzshe"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"临写","id":""}],"text":"","id":"doxcn6iM4OiYag0WcQD61VKxzDd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"临写根据要求的不同可分为对临、背临和意临。","id":""}],"text":"","id":"doxcnygOUcU2IMMCIs1Ye474JJd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、对临","id":""}],"text":"","id":"doxcni62qGqSGoUMUYNDoHeenTw"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"可将字帖置于视角左侧或前端，便于准确观察。随着练字形式的多样化，对临时关于字帖的摆放只要适用于自己即可，可通过裁剪字帖放大观察范围，不必拘泥形式。基于读帖，写完后再将自己写的与字帖仔细对照分析，找到不足做出标记，再次临写，循环练习直到与字帖的字高度相以。临写时不可看一笔写一笔。","id":""}],"text":"","id":"doxcncyUQQaEEiUwKsF3SWiJp0e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、背临","id":""}],"text":"","id":"doxcnA2S06sa2kckwDN9brm2NLc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在读帖，摹写，对临这些过程中，应当有所思索、有所比较、有所记忆，将字帖熟记于心，合帖临写，通过背临这种方式来检验自己是否熟练，这种方式就好比背语文课文，作为一种检查手段的同时，也是在巩固字体的练习，以形成记忆模式，达到一种出笔即像的境界。有部分练习者对照字帖能写得很好，一旦离开字站，不管是字形还是结构都降了层次，这就是因为没有使用好背临这一招。学习一个字体最后目的就是要将帖上字化为已用，想要到达这一目的，背临是必经的过程。背临还有两种形式：空背临和心背临。由于这两种方式不存在使用工具、时间、环境等的要求，完全可以利用碎片时间进行练习与巩固。空背临可用手指、木棍等工具在空中、地上或身上，通过记忆比照字帖写。心背临即在心里描摹字帖，在脑中再现每一笔每一画，这种方式适合睡觉前时用。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMcQ2kOYemq2qmcI1ebeInc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、意临","id":""}],"text":"","id":"doxcnAKoeUoysIM2gE9Ezj6O0Yb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在临写时注入了自己的主观意识，意临是由临摹过渡到创作的必经之路。诸多初学者存在一个问题：练字时喜欢掺杂自己的意识，这是一种正常的现象，但是也是要趁早正视解决的问题，到达意临这个阶段才开始融入主观思维，切不可过早掺入。意临可从为两种，第一种是在原帖字体风格的基础上，使用自己的笔法或结体特征来表现；第二种是在自己字体风格的基础上，使用原站的笔法和结体特征来适应自己的“意”。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGYuu2QQuummUchftaOlYJf"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"注意事项","id":""}],"text":"","id":"doxcnSEKqU8MukMwuYLyVM9eJ0g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"三种练字方法的合理利用才能在练字过程取得一个不错的效率，需要我们注意如下几点：","id":""}],"text":"","id":"doxcnM4ci6OkEmCu4Mv7B1q8ayg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、多临少摹","id":""}],"text":"","id":"doxcn4UsGEYE2qa4kSq81ldYrEb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"不止在为期四个多月的练习期间不采用摹写是因为降低了主观能动性。将摹写与临写进行有机结合，以临写为主、摹写为辅的方式取长补短，未必不是一种好的方法。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8kGcQuiKocsIHa0TtdvKh9"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、循序渐进","id":""}],"text":"","id":"doxcnIA0wMeKukUIs7pBA3jNXG7"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"一般而言，从摹写到临写，各项练习方法应当有效穿插，相互作为辅助关系。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2weMMgcMgICQgHri9JdLFd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、先专后博","id":""}],"text":"","id":"doxcnosUWSoIk4MEIiqC3FlueHg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如不止选择的两本字帖，先《实用行楷字帖》，后《林数因语录行楷》，两本字帖虽然都是荆香鹏的字，但有差别。先打好基础，解决好笔画结构，再进入长篇幅的练习。同时也可以找书家其他字帖，进行广泛吸收。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWW4cQko8gm8SWEZ20ELjhg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、点面结合","id":""}],"text":"","id":"doxcnqyi8qie6seEcCgyOBCnIYd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在练习前期，笔画与结构的练习往往是结合在一起。由于诸多现代字帖制作是由字体库生成，相同的字没有变化，极有利于练习（也有弊端，不够灵动）。练习中后期，笔画、结构、章法相互穿插练习，可以进行通临，形成面到点，点到面的良性循环。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCk444820km6A2TV39qHvyd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5、讲究实效","id":""}],"text":"","id":"doxcn8CCoYYgQCU2c2vLewYZtNh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"练字不是抄字，做事要做有用功，每一笔、每一字都需要精益求精，不求数量求质量。当今生活节奏过快，部分人练习时总想急于求成，练字不是一朝一夕的事，讲究效率的同时也要注重坚持。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKA8EUseeku0scZNWXtkJ5c"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"行楷技巧","id":""}],"text":"","id":"doxcnSiuKYmCkWo6G3h43MGfHLs"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"连写笔画","id":""}],"text":"","id":"doxcnuawgOAsEy2ayQ9gtiXTxke"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"写行楷书，往往将相邻的笔画连写，以方便书写。","id":""}],"text":"","id":"doxcnqKw46SMWCEQUO4AyVTvoQf"},{"type":"image","attrs":{"height":235,"note":[{"type":"text","text":"连写笔画","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/0500d176fb48478f8876e6528d973b72","width":404},"text":"","id":"doxcny04o6OWigEYG2TTquYR5Hb"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"引用草书","id":""}],"text":"","id":"doxcnQCEAQSEieUgYIpvOSTlD8d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"为增强行书的流动笔意，注重牵丝连带，调节行气，也可以把人们比较熟悉的草字直接串写在行楷书中。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGWyU0YoCMg0u6WJb7OeNDf"},{"type":"image","attrs":{"height":201,"note":[{"type":"text","text":"引用草书","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/b0db5297452544bfbf37e551ec0689e9","width":328},"text":"","id":"doxcnICE8KCYoAmgOUvHfxQtgvf"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"简化字形","id":""}],"text":"","id":"doxcnAs24c0qgOcQEGKYKdsu9xg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"行楷书书写时，由于连写笔画，可以适当减少笔画数、简化了字形，使书写更加便捷。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGCceeUImO2c88xyYyCyDUg"},{"type":"image","attrs":{"height":400,"note":[{"type":"text","text":"简化字形","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/7fe5bfc37e3743c78242a0868209ee51","width":537},"text":"","id":"doxcnGg2SUuCMG0uIIHY9N0pVTe"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"改变笔顺","id":""}],"text":"","id":"doxcnyCegmY44SCmkwxzjQ0pROb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"行楷书为了连写方便，有一些字改变了楷书的笔画顺序。总体上要保证美感，章法布局上要讲究错落有致，空间布白。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4wAAIGq8UeQKcrcFKHAFZg"},{"type":"image","attrs":{"height":244,"note":[{"type":"text","text":"改变笔顺","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/4b68ae9c8e2b4ec0a2d7d6ec2e5df8c3","width":385},"text":"","id":"doxcnGW4ayU66EkIkcR4t55gkLc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"略带斜势","id":""}],"text":"","id":"doxcnoAakMW2ymkMAcR7BvfUMTc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"行楷书在书写时，为行笔连带方便，横可以大幅度上斜，字形略带斜势，自成新的体势。","id":""}],"text":"","id":"doxcnSMiIWS4MG4YcHuyX1zyDMa"},{"type":"image","attrs":{"height":191,"note":[{"type":"text","text":"略带斜势","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/2537a5ae23254a98836d0cce7690e8ae","width":483},"text":"","id":"doxcnyscegMAogsUuIjQUcL1KMe"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"大小相间","id":""}],"text":"","id":"doxcnUOO2kqwmu2O4I0geuWoXrZ"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"行楷书在排行书写时，字形大小，随其自然，大小相间，使行气更加流畅自然。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMI0mqQ2QSQgIwT1kNIK9bh"},{"type":"image","attrs":{"height":173,"note":[{"type":"text","text":"大小相间","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/9d5329ecfdb14c4b99f6c05b6f22a32e","width":497},"text":"","id":"doxcnuMQAmwG8SUCyQFhr94WXgg"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"章法布局排列","id":""}],"text":"","id":"doxcnsakQKCUCO6a0G2D5sjCzDf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"字的大小讲究有大有小，错落有致，相得益彰，这样能够使整体更加美观大方。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYaImKgESEUmuSOvyo6f8wf"},{"type":"image","attrs":{"height":256,"note":[{"type":"text","text":"章法布局排列","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/0b349f55e34c4736ab33a33baa5a19ea","width":485},"text":"","id":"doxcnGkq4qe0cuWAIy2jU9O4LYd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"规律技巧","id":""}],"text":"","id":"doxcnKOoY2wyW0ymeuk3p8Pdbec"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"左短右长","id":""}],"text":"","id":"doxcn2IKKeoSIKq2ysf0X4sxkkf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"是指左部偏旁较右部要短、而且小。书写时，左部要写小、并略靠上一些，为右部写宽长一些留出位置。这类字的右部往往有撇画向左部的下方伸展，要恰到好处，不能伸的太长。比如：听、作、观等。","id":""}],"text":"","id":"doxcnqweAskOk0wQCw9xvAvLchf"},{"type":"image","attrs":{"height":384,"note":[{"type":"text","text":"左短右长","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/fafdf1e092754b7e968ca02edf230b05","width":401},"text":"","id":"doxcnGykmc6Aecao87M0KmymFB6"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"左高右低","id":""}],"text":"","id":"doxcn4oCWm6sec2GkyXIhE8ALqb"},{"type":"image","attrs":{"height":447,"note":[{"type":"text","text":"左高右低","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/8a17143471764ed7a4f62fb902559873","width":469},"text":"","id":"doxcnuGKIeuq8icUAW2PHLYBuYg"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"点竖对正","id":""}],"text":"","id":"doxcnIgEe8wUKmGOuoXLqX4nwQh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"指在一个字中，有上下两个中竖者，两个中竖应当垂直对正。竖能对正，则字身不倒。在许多字中，中竖决定字的重心，安放位置对与错就决定了这个字的好坏。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQEq488a66mgEkRr18DJWUb"},{"type":"image","attrs":{"height":448,"note":[{"type":"text","text":"点竖对正","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/09b567588bae4231ac6481497b025754","width":466},"text":"","id":"doxcnui2k6WSGccKCExe0R2lcwg"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"左斜右正","id":""}],"text":"","id":"doxcnioSkEEGimMq2eerYx3PiYg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"凡左右结构者，以左斜右正者居多，左斜为呼，右正为应，有呼无应，字势必殇，有应无呼，无源之水，均不能立，呼者以斜而取势，应者以平而安神，呈左动而右稳，书呼疾而应迟。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOg6QmC2oK2cuGEXUx7Clqe"},{"type":"image","attrs":{"height":440,"note":[{"type":"text","text":"左斜右正","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/84c3390781414dc3817a24902ed7259f","width":455},"text":"","id":"doxcn0wKOw6gMk8kAPevNYILKrP"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"左宽右窄","id":""}],"text":"","id":"doxcnO86cMqiW2AO6WyrxT90LLb"},{"type":"image","attrs":{"height":445,"note":[{"type":"text","text":"左宽右窄","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/96fc15ffed494df3b4b7d15b1dd3aef9","width":462},"text":"","id":"doxcnEME88Wa4KYuImgaKRnhREb"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"撇捺不相连","id":""}],"text":"","id":"doxcniSyqqGG6YuMGoHBCQnXugc"},{"type":"image","attrs":{"height":440,"note":[{"type":"text","text":"撇捺不相连","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/f76712357bd849c4a027a9d0a8b587bd","width":462},"text":"","id":"doxcngi682G0ug0YU4aqqWGQxfe"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"上展下收","id":""}],"text":"","id":"doxcnCAikyiwQaqeI0MeHUxhMUh"},{"type":"image","attrs":{"height":444,"note":[{"type":"text","text":"上展下收","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/779ef57f03574c978bd9dcbeb368c6c4","width":457},"text":"","id":"doxcnSAKeqwwAWEGO6ZEN8YHcMc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"横长撇短","id":""}],"text":"","id":"doxcnMkMUWYCAKg06UkF3wIG5eb"},{"type":"image","attrs":{"height":448,"note":[{"type":"text","text":"横长撇短","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/f4a9eccca0044620b11b5f523991bb88","width":455},"text":"","id":"doxcnoCqoaoAWSiwygX7i8qZfcg"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"上紧下松","id":""}],"text":"","id":"doxcnSqw2WcgUCumGOoH8KFWykc"},{"type":"image","attrs":{"height":436,"note":[{"type":"text","text":"上紧下松","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/2097c29cc7f343f18b58b5a0f9ab58d5","width":458},"text":"","id":"doxcnguuo0EmsQwCkigj3MNVfVd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"书写要点","id":""}],"text":"","id":"doxcniWqc0WmsCYO66jwoFaw9Rc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"行楷入门，以吴玉生行楷字为例。","id":""}],"text":"","id":"doxcne0woEGSUEok6mAKll0Wozd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"常用字“大”字虽然笔画简单，但并不好写，眼睛一看就会，但是写出来总觉得姿态别扭。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUwoYigA0CmWu4GOKZxS7ce"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"为了方便记忆，下面我把“大”字书写要点归结为“","id":""},{"type":"text","text":"3直1弯”","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwEiWAeIcwIcaGw1xFuS4ah"},{"type":"image","attrs":{"height":353,"note":[{"type":"text","text":"书写要点","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/876ba8c6fd074988bc41cf4ea83ba723","width":387},"text":"","id":"doxcnOQAaoi8cceww2TpD8QAMPh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"①横画要直，用中横，要果断，粗壮有力，不宜带弧度；","id":""}],"text":"","id":"doxcnIqcoYqwiKc46qISC4rZRJb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"②竖撇竖要直；","id":""}],"text":"","id":"doxcn0cMguuoAS4s2e8B9vTvXSg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"③捺画前半段要直；","id":""}],"text":"","id":"doxcnwccMCEOAw2QmqqAYK0ecvb"},{"type":"parag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"text","text":"布局要点","id":""}],"text":"","id":"doxcn0C8AumEsAMuqScsKS82lCg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、一字不能成行。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOc0ksWyuU2Y4ATMXFv7pKh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、字与字之间有呼应，上承下启，左映右带，行距和字距不能相等。书眼放中央，可大些，字与周边气贯。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGasoYq4GKYGsecACmzowgd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、整体上展出适合墨迹浓重的作品。挂家中适合疏淡的作品。","id":""}],"text":"","id":"doxcn0cyk6G2kM2Mc8JWNqfN43f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、作品中不能有错别字，异体字不过于冷僻。","id":""}],"text":"","id":"doxcnS8YkomM2yCWCgfldKKZbdc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5、作品整体布局上面重下面轻。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAeuAikQYIUcU6AMYaLjiMg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"6、评作品好坏主要看总体视觉效果：节奏、墨色、用笔。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQAaMeOU4oIII3teYgTEPkb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"7、三三两两，似散还续，气脉一贯，此布局之妙也。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4iqiYKKmE0moI7XxDzVdXq"},{"type":"image","attrs":{"height":360,"note":[{"type":"text","text":"布局要点","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/e5dcacce4cad4010ad94c4bf926d1548","width":360},"text":"","id":"doxcns2q6MuQS2OYkUFUYR1XDYd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"书写技巧","id":""}],"text":"","id":"doxcnqAKwy8akk2GOlNevr7eyNe"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"行楷的连带","id":""}],"text":"","id":"doxcnG0o6uA0YYe8CuWrldoHTie"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"笔画连带是行楷书的核心，唯有连带，方能提高书写速度。除了一般上下笔划之间的连带之外，还有一些特殊的连带。","id":""}],"text":"","id":"doxcno8SYyoAsoSocOZIZBKiU7L"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、改变笔顺。如分、交、布、必、巨、王等字，笔顺改变后，连带顺畅，书写便利。","id":""}],"text":"","id":"doxcncsCykwUwgQyCkXIu4UVJFc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、笔画合并。如页、吊、此、高、非等字，笔画合并后，两笔并作一笔，使得上下连贯。　　3、笔画省略。如即、动、蜂、龄、它等字的点、小竖、短撇等次要笔画，为了不妨碍连笔，就省略掉了，虽然省略了，但是仍易于辨认。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOYy6OeoucYkqYfm5oVPIeg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、笔画替代。如风、喜、基、具、常、王、能、可等字，这写字大都采取了描摹轮廓的方式来写，用象形笔法勾勒出来，由于约定俗成，已被大家所接受。","id":""}],"text":"","id":"doxcniYscSugg4ga4kJKzB7wtCb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"要练好行楷，关键要仔细观察字的行笔路线，注意上下衔接，突出主要笔画，减少对笔画的修饰，尽量一气呵成，使字浑然一体。由于书写点画简略，随意自然，行楷给人们以轻松愉快的感觉。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGCQCeMou2CkAyyiNa3Bstg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"书写特点","id":""}],"text":"","id":"doxcnE4o0MYkUE0UmWeKpQb4cxg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"行楷的书写特点是连、变、省，其笔画比正楷字的笔画自由，用笔方法也有许多变化。下面我们逐一介绍行楷的基本笔画。","id":""}],"text":"","id":"doxcng2aqCSqMucQ6GriKynPoIc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"行楷的点画","id":""}],"text":"","id":"doxcnA0C64w46QSqsstlt7yH0yg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"行楷画卷头尖、腹平、背圆、尾满，前后顾盼。点画都与字的中心呼应。下面是行楷字点画的主要写法：","id":""}],"text":"","id":"doxcnGIEQKUwOsoeM8sP960iQHb"},{"type":"image","attrs":{"height":571,"note":[{"type":"text","text":"行楷的点画","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/c7cd854fd45e4de899fe8863de596e9b","width":450},"text":"","id":"doxcncYgsUyM4sSS66mhva0NHhB"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"行楷的横画","id":""}],"text":"","id":"doxcnKYyC4eEYoIkKPxkgIr9ixK"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"行楷字横画多数带钩，与前后笔画呼应或者连接，有长短、精细、俯仰等变化，如果数横并列，要有长短参差，笔势也要有区别。横画在字中往往起平衡作用，因此书写时要注意长短、角度和曲弧。","id":""}],"text":"","id":"doxcngaCsoG2GAoQwukjtCX0n69"},{"type":"image","attrs":{"height":355,"note":[{"type":"text","text":"行楷的横画","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/f5deb7f3e889460583b771ccb2bd1748","width":537},"text":"","id":"doxcn8UuYcU88As6k4KiNBFM5Pc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"行楷的竖画","id":""}],"text":"","id":"doxcnUQ8Kmyc4S0G0qOuxQZlEme"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"行楷字写竖画不宜太直硬，要适当取斜势或弯曲，收笔有悬针，有垂露，有带钩，有弯弧，但必须把力用到笔端，切忌软散。字中的长竖作适当夸张。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIsACQSQmYUmE8jtVztVsRf"},{"type":"image","attrs":{"height":592,"note":[{"type":"text","text":"行楷的竖画","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/4ebe6c6e082e402290371396cd7a13d5","width":590},"text":"","id":"doxcnuE8UyyK64ME6moE7zHbUlf"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"行楷的撇画","id":""}],"text":"","id":"doxcnyCeWYWmogs4Kqgp8hCMKvd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"行楷字的撇有多种姿态，要注意长短、曲直的变化，书写时常常回锋，做到伸缩有度，与捺相配时要有变化，不能呆板。","id":""}],"text":"","id":"doxcnI6SMqOyMs8SMGqegxzJXld"},{"type":"image","attrs":{"height":545,"note":[{"type":"text","text":"行楷的撇画","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/44e54987821142888f501960daa7e3b5","width":640},"text":"","id":"doxcnwKQKEG66I4qI0Ia4oXvH3c"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"行楷的捺画","id":""}],"text":"","id":"doxcnmcaosE8KQAIwmEE9pflz0g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"捺多用在字的右部或者右下角的末笔，有时写成反捺或长点出锋，但要注意带曲，回锋的方向要有变化。","id":""}],"text":"","id":"doxcnqQMqOIEkuOiUeKfhqJ8rVT"},{"type":"image","attrs":{"height":659,"note":[{"type":"text","text":"行楷的捺画","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/631e14ee1c724642961a834cbfc47eba","width":640},"text":"","id":"doxcnUOe46mkCgIoICQmdDa8Rrc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"行楷的提画","id":""}],"text":"","id":"doxcn2CUkIkSq6YUaYdnIpKqHwd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"提又称挑，常在左右结构字左旁的末笔，与右半边联系。写提笔要快而有劲 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语单词、背数学公式那样烂熟于心，深深地刻在大脑里，才能熟练运用。无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状，做到胸有成帖，脑有成字。","id":""}],"text":"","id":"doxcnyU28iuMaKMEUs12rquz09b"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"练手","id":""}],"text":"","id":"doxcns6Oi8EeSe8qkkNRUT9nOQc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"练眼和练脑是为了搞清字该怎样写，心中能想出字的最好效果，手下却不一定能写出来，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致、手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOcskIEmeugIo2l4FqNoh6J"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"练结构","id":""}],"text":"","id":"doxcnISwyugGwWSIkEPvx6PS7Ud"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"要写好行楷，结构的练习重于笔画的练习。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。要掌握汉字的结构，大家可以写写黑体字，通过这种字体把结构进行校正，然后加以变化，写其他的字体也就容易一些。","id":""}],"text":"","id":"doxcnoScscSKaGWEK47RWMAFSAf"}]%3C%2Fhowto_content%3E

9. pr qw快捷键

对于很多热爱播音的人来说，学习播音不仅能让人具备更好的表达能力、思考能力、沟通能力、组织协调以及领导能力，而且学得好，可以实现当播音主持的梦想。那么如何学播音呢？

什么是播音

播音定义

播音的定义有广义和狭义的区分。

广义：指电台、电视台等电子传媒所进行的一切有关声音语言和副语言传播信息的活动。

狭义：播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播电视传媒进行传播信息的创作。

播音的要求

发音正确,吐字正确。

用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。

语速适当,用心感受

要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。

语调生动,轻重适宜

根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。

播音学习技巧

对播音员而言，具备良好的语言表达能力犹如进入这一行的钥匙，假如无法打开这道门，就无法担任播音主持的工作。想要具备娴熟的语言表达能力、专业化的播音能力，就需播音员通过长时间努力练习及不断探索

普通话标准

普通话标准是播音主持上岗的基本条件，如何达到普通话标准呢？主要可以从以下几个方面着手。

声母

声母包含b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、shi、r

声母按发音部位的分7类：

1、双唇阻:上唇与下唇成阻。下唇向上运动与上唇接触，双唇闭拢成阻。双唇阻声母有b、p、m。

2、唇齿阻:上门齿与下唇成阻。上唇稍抬，稍露出上齿，下唇向上，唇缘线与上门齿靠拢、接触成阻。唇齿阻声母有f。

3、舌尖前阻:舌尖与上门齿背成阻。舌尖平伸，与上门齿背接触或接近成阻。舌尖前阻声母有z、c、s。

4、舌尖中阻:舌尖与上门齿龈成阻。舌尖向前上方抬起与上门齿龈接触、抵住成阻。舌尖中阻声母有d、t、n、l。

5、舌尖后阻:舌尖与前硬腭成阻。舌体稍向后缩，舌尖向上方翘起，与硬腭前部接触或接近成阻。舌尖后阻声母有zh、ch、sh、r。

6、舌面阻:舌面前部与硬腭前部成阻。舌尖向下前伸抵住下齿背，舌面向上抬起，接触或接近硬腭前部成阻。舌面阻声母有j、q、x。

7、舌根阻:舌根与硬腭软腭交界处成阻。舌体后缩，舌根隆起与硬腭和软腭交界处接触或接近成阻。舌根阻声母有g、k、h。

韵母

按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音或复合音充当，普通话中有39个别韵母。

1、10个单韵母：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er

2、13个复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei

3、16个鼻韵母8前8后：an、en、in、ün、ian、uan、üan、uen、

ang、eng、ing、ong、iong、iang、uang、ueng

调值

声调是汉语音节结构中不可缺少的成分，它同声母、韵母一样，有区别意义的作用。

调值是指音节声调的相对音高。调值通常采用“五度标记法”记录，用一条竖线表示声音的高低，从下面最低点到最高点共分为五度，分别用1、2、3、4、5依次表示。

普通话各类声调的调值为：

阴平：高平调，55

阳平：高升调，35

上声：降升调，214

去声：全降调，51

练习方法

1、练习绕口令

通过绕口令练习，可以提高口语能力，把握住文字发音音准，学好拼音字母，掌握发音部位，反复进行训练，让自己普通话的发音准确度更高。

2、制定训练计划

要有计划的进行普通话训练，了解自己的基础，制定合理的计划，规定每天的练习量，以周为单位，在不断训练中查找不足，并不断提升。

3、掌握训练要领

坚持用普通话进行日常会话，可以读一些报纸上的文章，或者拿出词典，多多进行发音练习，提高发音准度。

气息控制

气息控制是播音从业人员需要达到的最基本要求。

播音发声气息的要求

一、持久的气息控制能力

气息控制是作为一个播音员的基本的条件，如果播音员播一篇长篇的稿件时要求声音由始至终保持一定力度，不减不衰，从容不迫，这就要求对气息有持久的控制能力。

二、气息控制要有稳劲儿

播音员要根据节目内容的要求调节气息压力，该强就强、该弱就弱，吸气量要大于日常说话，呼气时要保持较为稳定的压力，调节自如。

三、能做到快吸慢呼，并能根据需要及时补气

播音语言，一般句子长度比口语长，结构比较复杂，间歇比口语少而短。要把每个句子播得完整而有层次，就需要按照句子结构用气，绝不能因气不够用而停下来吸气，要求播音员呼气的持续时间要尽量长，而且要掌握在句子进行中补气、偷气的技巧。

四、做到短时间无声吸气

即要求播音员能作较长时间的呼气及保持一定的气息压力，吸气量就必须比平常大一些，吸气速度快一些，播音员依靠话筒传声，话筒灵敏度高，很容易混入吸气的杂音。而吸气杂音多，会给人不从容的感觉，甚至会使人厌烦。因而，播音员必须学会在短时间内吸气无声。

五、呼气时要注意的两点

1、尽量保持两助张开支撑感(实际仍会塌下收回一些)。

2、着重体会，在这种呼吸肌的配合中、靠腹肌收缩往外送气流的感觉。这一步练习主要体会胸腹联合式呼吸方式中，腹肌参与吸气、呼气控制、特别是收腹呼气的感觉。随着呼吸控制能力及隔肌与腹肌配合能力的增强，吸气量可加大到八、九成满，只需注意呼气时，仍不要有明显地“扼喉”感。

播音发声气息控制具体实施方法

没有气息，声带不能颤动发声。但只是声带发出声音是不够的。想要嗓音富于弹性、耐久，需要的是源源不断供给声带气流。

一、胸腹联合呼吸法

吸气后两肋扩大，横膈膜下降，小腹微收。胸腹联合呼吸法是朗读时应该掌握的方法。这种呼吸活动范围大、伸缩性强，可以使气息均匀平衡。理想的状态是做到“吸气一大片、呼气一条线；气断情不断，声断意不断”。

练习方法：

1、慢吸慢呼，双目平视前方、头正、肩放松，像在旷野呼吸花香一样，慢慢吸足气。要感觉到腰腹之间充气膨胀，气入丹田，但是要收小腹，保持几秒后，轻缓呼出。

可以在呼气的时候加入以下练习：呼气时练习xiao lan（拼音小兰），一声声渐渐远去，或者数数1、2、3、4……，嘴上用力，发音之间不要闭住声门，不要跑气换气，数得越多越好。

2、快吸慢呼，快速短促地吸气，并保持气息，呼气时缓缓呼出，配合声音，平稳均匀。

呼气时，可以通过以下发声练习：巴、拔、把、爸、低、答、底、大。

换气时，可以进行以下练习：广场上，红旗飘，看你能数多少旗，一面旗、两面旗、三面旗、四面、五面旗……，相声小品里的“数来宝”经常用这个形式，大家可以观察演员的呼吸。

二、强控制练习

要求气要吸得深并保持一定量，呼气要均匀、通畅、灵活。强控制练习需要一点声乐练习知识，在这里不好介绍。大家可以回想：《智取威虎山》里杨子荣喝酒唱歌那一段，最后结尾有个“啊—哈、哈、哈、哈哈哈……”基本的感觉就是这样。要体会膈肌和腹肌的作用，发声的时候气息是应该下沉的。

参考练习诗词：岳飞《满江红》、毛泽东《忆秦娥·娄山关》、陈然《我的“自白”书》，新闻联播播音员在播报简讯的时候，一般都用强控制。

三、弱控制练习

1、吸气深呼气匀。缓慢持续地发出ai、uai、uang、iang四个音。

2、夸大声调，延长发音，控制气息。花红柳绿H—ua、H—ong、L—iu、L—v（发音时，声母和韵母之间气息拉长，要均匀、不断气）。

3、通过夸大连续，控制气息，扩展音域。

参考练习诗词：李白《静夜思》、孟浩然《春晓》等。气息控制训练可以把握“深（吸得深）、匀（呼得匀）、通（气通畅）、活（用灵活）”四字方针，注意气息和内容的结合。单纯的语音、气息训练效果并不好，需要大家在实际朗读过程中不断体会、运用。

共鸣控制

共鸣对于播音发声的重要性体现在播音是以言语发声的过程，要想声音圆润集中，需要改变共鸣条件。

共鸣控制要领

根据解剖学原理，共鸣器官能够受控并随意活动的是软腭、咽部和舌部，共鸣控制主要关注这三部门肌肉的活动组成结果。

1、提起颧肌

颧肌稍带紧张感，使该部位肌肉向外上方稍稍提起，这就是提颧肌。提颧肌能使我们的发音更清晰、明亮。

2、打开牙

指双侧上后槽牙保持向上提起的感觉。这样就加大了口腔开度丰富了共鸣。考生可以用含有“Q”的音节来做夸张的练习，将会取得明显效果。

3、放松下巴

下巴紧张会导致舌根和喉头的紧张，进而导致发声吃力，声音也将发紧，有意的放松下巴就会使我们的发声吐字更加自如。

共鸣分类及训练

1、口腔共鸣：口腔共鸣的获得是要在发音时，口腔自然上下打开，笑肌微提，下腭自然放下稍后拉，上腭有上提的感觉。口腔共鸣发声最主要的一点，是发声的时候鼻咽要关闭，不产生鼻泄露。

通过下列练习大家可以体会一下，基本都是以开口元音为主练习：ba、da、ga、pa、ta、ka、peng、pa、pi、pu、pai。普通话的四个声调，准确的叫法是第一声—阴平，第二声—阳平，第三声—上声，第四声—去声。我们在进行声音训练的时候，多用阴平声调进行，这样有利于体会声音和气息。

词组练习：澎湃、冰雹、拍照、平静、批评，哗啦啦、噼啪啪、咣啷啷、扑嗵嗵、胡噜噜、快乐、宣纸、挫折、菊花、捐助、吹捧。

绕口令：山上五株树，架上五壶醋，林中五只鹿，柜中五条裤，伐了山上树，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出柜中裤。

2、鼻腔共鸣：鼻腔共鸣是声波在鼻骨上的振动，即将声音的焦点定位在鼻腔。

鼻腔共鸣是通过软腭来实现的，标准的鼻辅音m，n和ng就是这样发声的。有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度，但是过多的鼻音有如感冒，是不好的。发a、i、u的音，加点鼻腔共鸣体会，加鼻辅音ma、mi、mu、na、ni、nu。

词组练习：妈妈、光芒、中央、接纳、头脑。

蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。

3、胸腔共鸣：是指声带振动激起气管内空气柱振动而传送到肺再扩及整个胸腔引起共振产生的整个共鸣包括横隔膜以上至气管顶端的整个脑区。

胸腔的空间及共鸣能量大，发出的声音有深度和宽度，声音更浑厚、宽广。“a”元音直上、直下、滑动练习。词组练习：百炼成钢、翻江倒海、追悔莫及。

小柳树满地栽，金花谢，银花开。

声音的弹性

声音弹性，是指播音时声音形式对不同播讲内容和形式的适应能力。声音弹性包括声音的高与低、强与弱、实与虚、明与暗、刚与柔、厚与薄、纵与收等多层次对比变化。

声音弹性的特点

1、可变性，不同语调和情感。

2、对比性，有起有伏。

3、复合性，不会单独存在，是多种结合的，如虚低，高实。

声音弹性训练方法

1、虚实练习

虚实练声方法是：吸一口气，然后屏住呼吸，让声门保持在闭合状态，开始发音，此时声音是响亮的实声。然后逐渐打开声门，声音由明亮到柔和的音色变化，这个时候注意体会喉咙的感觉，刚柔、厚薄、明暗等变化。

2、高低声练习

a、i、u由低音向上滑动，再从高音向下滑动。

这个练习主要可以锻炼自己对于音色的精细识别能力和控制能力，可以在自己不断的练习中感受。可以进行不同音高的朗读练习。用一句话，或一首诗，变化着不同的音高来进行练习。

如：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

先用习惯音高朗读一遍，然后逐渐降低音调朗读，读到不太能胜任的音高时又逐渐提高音调读，也是读到自己还能胜任的最高音为止。

3、强弱练习

远距离对话练习，练习时随时改变距离。

甲：喂—，喂—，小芳—

乙：嗳—

甲：快—来—啊—

乙：怎么了—呀—

甲：一起去看—电—影—吧

乙：好—啊！

夸张声音练习法：注意加大运动幅度，用丹田气发声。

快板是最明显的例子，想象说快板的演员发声的状态，自己找一段快板试试，体会声音的弹性。

4、练唱音阶法

声音音高与声带张力成正比例。

如果想提高音高，就须加强声带张力。反之则减弱。所以，进行音高的变化练习能有效地发展和增强声带伸缩变化的控制能力。

其中最有效的练习办法是利用钢琴来练唱音阶，在自己力所能及的音域内半度半度地下降，半度半度地上升，进行反复练习。没有条件的则可借鉴京剧演员喊嗓子的练声法，做绕音练习，从基础音开始，逐渐地向高、低音两头扩展。

发音中的情声气

语言是传递信息和交流思想情感的工具，存在于人际交流的有声语言情感，语声和气息是一个系统中的几个方面。

情:是指在播音过程中播音员服务于播，讲目的由具体稿件或者话题引发，并由有声语言表达出来，始终运动着情感情，情我们进行播音创作的依据。

声:声是播音员依据稿件或话题，使发声器官运用播音技巧所发出的表达思想情感包含大量信息，并通过电声设备进行传播，经过科学训练的规范化艺术化的有声语言。

气：气指的是在播音过程中未时有声，语言传情达意，播音员所控制自如使用胸腹式联合呼吸法所获得的发生动力。

情声气要求

1、情感需要具备最丰富的并能随时调动起来的思想情感，一方面播音员节目主持人要不断的加强自己的修养，锻炼和培养自己的政治艺术素养，使自己具备宽广的胸怀、纯真的情操、美好的憧憬、深邃的境界、蓬勃的志趣、灵动的活力等等，另一方面调动起来的运动者的思想情感一定要服从于稿件或话题的界定，服务于播讲目的。

2、对声音的要求是要能够充分的表达各类不同稿件所确定的不同层次，不同色彩的情感，能清晰明确的传递稿件所载有的所有信息，并具有各自声音形象特点。

3、播音发声对气息的要求是能符合播音员进行播音创作的要求，有一定力度呼吸控制自如完美的配合发声的气息。

总之，情感要取其高声音要取其中气息，要取其深以达到自整，腔圆清晰持久，刚柔自如声情并茂的境地。

发声练习常见的问题及矫正方法

虚声过多

主要表现：声音不实在，有些无力，没有足够的亮度和响度。

矫正方法：虚声过多的学生，要注意锻炼唇舌的力度，练习一些响亮实在的词语和绕口令，如“百步穿杨”“中国伟大”等力度较大的词组，以及绕口令《八百标兵》《白庙和白猫》等。新闻播音当中，基本以实声为主，一般不出现虚声，而且换气声不要太大。

声音过于靠后

主要表现：声音沉重，不明亮。发声过程中也容易疲劳和不适。

矫正方法：注意“两头紧中间松”，口腔和小腹加强控制，喉部保持松弛。舌根要灵活，不要太生硬。注意与口腔共鸣的调节方法相结合。

鼻音偏重

主要表现：声音暗淡，不响亮，影响语言的清晰度。

矫正方法：注意软腭挺起，牙关打开，减少过多的气流经过鼻腔。克服口腔、双唇的无力状态，保持积极的播音状态，不可过于懒散。

声音分散

主要表现：声音不集中，不饱满，冲击力不强。

矫正方法：在发声的时候注意嘴唇中间三分之一部分用力，力量不可过于分散。注意气流冲击硬腭前端，也就是我们说的声挂硬腭，使声音更集中，更有冲击力。

缺乏弹性

主要表现：声音缺乏变化，没有抑扬顿挫的对比。

矫正方法：加强对比训练，包括高与低，快与慢的对比训练等。高与低的训练，可以练习声音的爬高与降低。比如“伟大的祖国，伟大的人民”这句话，可以先逐渐升高地说，然后再逐级下降地说，体会声音的高低变化，丰富声音的层次。快与慢的训练，可以用不同速度来说一句话。比如“班干部不管班干部”这句话，可以分别用快速和慢速来练习，体会快与慢的变化。声音弹性的获得还需要情感的支撑，加强情声气结合。

日常学习方法

朗读朗诵

读书，大声读书。天天坚持朗读文章，既训练咬字敏捷清楚，又能掌握更多文学常识，更关键的是对播音大有益处，清喉扩胸，纳乾坤之气，成皓然之身。需要多读相关著作文章，每日坚持朗读三十分钟以上。

录像练习

倘若时间需要，每过一阵子，把声音和演讲内容进行视频拍摄，接着反复观看，探讨哪里存在问题导致卡壳，姿势和神情是否不自然，久而久之，口才以及心态表现都会有明显进步。

速读

找来一则演说稿或一则其辞优美散文片段。先把原文中不明白的字、词弄明白，接着开始朗读。通常刚开始朗读速率比较慢，之后逐次逐次加快，直到你能够做到的最快速率。朗读过程中不可以有间断，读音要准确无误，咬字要清楚，要尽可能保证发音的完整。速读一定要建立在咬字清楚、读音干净整齐的前提上。大伙儿都有听过体育频道的解说员的解说，他们的解说就让人有快而不乱的感觉，每个字、每个音都发得十分清楚，没有含混不清的地方。播音希望做到的快也就是这种快，咬字清楚，而不是只为快而快。

即兴读物

日常余暇时，随意拿张旧报纸，随机翻到一段话，接着一鼓作气读下来。在朗读过程中，尽量控制上半句看稿子，下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长此以往能加强记忆力，提高理解和即兴构思能力。

转述法

转述法就是把他人说的话重新地讲述一次。需要找一位伙伴一同进行。第一步，请另一方随便讲一个话题，亦或是故事。自己需注意聆听。然后再向另一方转述一次。练习在于训练语言的衔接性、实地临场发挥能力以及语言表达组织能力。倘若能面对观众转述就更佳，还能够训练你的胆量，摆脱焦虑不安心理。

模仿

大多数人自小便会模仿父母或大人说话。实际上模仿的过程也是一种学习。儿时学讲话是向父母及身边人学习。那么，练习口才同样也可以利用模仿法，对有相关专场的人模仿，如电视主持。久而久之，口语表达能力也会有所提高。

①模仿特定个人。生活上找一位语言表达能力强的人，请他讲些精彩说话，拍摄下来，供你进行模仿。也可以把你喜欢又适合模仿的主播、艺人、相声家等的表演记录下来进行模仿。

嗓音的保护

科学练声

1、练声过程必须按照：“以情带声、以声传情、以情运气、气随情动；以情用声、声随情变；声情并茂、传情达意”的要求来进行。

2、在练习时，要注意发“暖声”，状态应该积极热情，面部呈“似微笑”状。同时还应该把握住练声的顺序，那就是—声音由小到大、由弱渐强、由低至高、由近及远、由实转虚、由短到长、由柔到刚。有些人在用声时喉部负担过重，有的胸口僵硬、气息沉不下来，还有的人声音过刚过直等等，这类要尽快改掉毛病，掌握科学的发声方法，通过大量练习完成量变到质变的过程。

3、避免超时超量超负荷运作，一般来说，晨练控制在20分钟至半小时为宜，主要目的是把嗓子练开、练舒服，切不可盲目加大嗓音运动量。在嗓音疲劳的时候，可以用气泡音来帮助消除疲劳。气泡音是弱气流冲击声带，声带在压力最自然的状态下发出的音，是一种很好的声带保健方法。

它的具体做法是这样的，喉要放松，喉结处于适中的位置，气吸到五到七成，发出比较明亮的颗粒性比较强的气泡音。最好以“啊”音的延长音作为练习材料【a----------】【a----------】【a-------------】。如果一时发不好，可以反复做几次伸舌的动作，把舌头用力地向外伸，张大口，这样可以起到调节喉结紧张度的作用。在喉部松弛的情况下再来发音。气泡音在练声前发可以起到活动开声带的作用，在练声后发能起到保健按摩的作用。在练声前后常做此练习可以有效的提高发声的效率。

日常注意事项

1、根据自身的嗓音条件，扬长避短、量力而行、循序渐进、持之以恒。一般来说，只要方法科学，练习得法，好嗓子是可以练出来的。

2、增强体育锻炼。发音器官健康与否，很大程度上取决于身体的健康状况。对于播音员主持人以及其他学习者来说，适当的增强耐力性的体育锻炼，例如跑步等等，能有效地提高我们呼吸肌肉群对于气息的控制力，从而大大提高发声的效率。

3、睡眠要充足，睡眠不足会引起声带充血、喉肌疲劳，致使声音黯淡嘶哑。

4、养成良好的生活习惯、饮食习惯。要避免烟酒刺激，抽烟会使声带粘膜干燥、充血、肥厚，使喉下分泌物增多，从而引起声音变低、音色昏暗沙哑等等。饮酒除了辛辣对喉部的直接刺激以外，还会使大脑以及发声器官功能失调。进行嗓音工作前半小时最好不要吃油腻的食品，否则容易造成嗓子不清爽、发粘。

5、女生例假期间，不要高声练习，最好少用嗓，因为这期间往往伴随声带充血、水肿，如果高声练习，容易产生声带小结。这时可以做些无声练习，例如唇舌力量、口腔开合度以及气息训练等等。

6、剧烈运动后不宜喝冷饮。人在运动时，声带处于发热充血状态。这时如果喝冷饮，声带遇冷会不正常收缩，长此以往，容易引起声带的病变。

总之，好的嗓子是按照科学的方法，经过严格的训练得来的。使用与保护是同时进行的，切不可盲目使用而不去保护，长此以往，声音变坏，甚至患严重喉疾病，被迫离开播音主持岗位，就很可惜了。

心理素质的培养

1、播音主持人在紧张的压力下会出现一系列相应的系统变化，如声带绷紧导致声音变高、变窄、声音抖动，呼吸急促导致气浅气浮；身体姿势和动作会发生变化，协作变得不自然，笨拙甚至僵硬；思维也会变得混乱等。

2、良好的心理素质是播音主持人需要具备的职业素养之一。在播音前，首先要克服紧张的情绪。紧张的情绪很多时候是自信心不足造成的，要增强自信心就需要播音主持人对节目的全过程有总体的把握，同时对可能出现的问题要考虑周全，设定出应对措施。

3、在发声时，让声音准确、清晰、流畅，富于表现力和感染力的前提是优秀的心理素质。充足的自信心可以鼓舞士气，使身心处于亢奋状态，促使大脑的积极思考，反应敏捷。

学习途径

大学

在播音领域排名第一的是中国传媒大学，其次是浙江传媒大学，如果有志于学习播音的同学，可以以上面两所学校，作为自己的目标。

校外的实体学校

因为播音方面的学习，不像英语班或者学生学习的补习班那样的普及，这方面的学校一个省也就那么几个吧，不是太多的，非常的稀少，而这方面的市场需求又很大，所以这一块学习的相关支出是非常大的。

自学

自学播音主持是可以的，但是比较难，需要找对方法并认真学习。

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"text":"","id":"doxcniOwEISookeekyUntzscm2d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音或复合音充当，普通话中有39个别韵母。","id":""}],"text":"","id":"doxcnG6IuOgmqa6Y068bp5Mab5f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、10个单韵母：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er","id":""}],"text":"","id":"doxcnQUUUCugmG8i0UUx3QGqmfc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、13个复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei","id":""}],"text":"","id":"doxcn22GqeKsko8EK41ykNGsbnh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、16个鼻韵母8前8后：an、en、in、ün、ian、uan、üan、uen、","id":""}],"text":"","id":"doxcnuqUywGIy0a8MUzVfadKEsh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"ang、eng、ing、ong、iong、iang、uang、ueng","id":""}],"text":"","id":"doxcnYEaiOiMqes0ukp8w2M9oTb"},{"type":"image","attrs":{"height":537,"note":[{"type":"text","text":"韵母","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/20cb2f4943434647bd64a1f6060e4a2e","width":720},"text":"","id":"doxcnuEycEq8c06M0oXfPEsSude"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"调值","id":""}],"text":"","id":"doxcnOIKuiEGa8M6ScJ1vNqxWaf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"声调是汉语音节结构中不可缺少的成分，它同声母、韵母一样，有区别意义的作用。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOuGGCWww6SCE4GaNFMg3Q6"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"调值是指音节声调的相对音高。调值通常采用“五度标记法”记录，用一条竖线表示声音的高低，从下面最低点到最高点共分为五度，分别用1、2、3、4、5依次表示。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOoSyWCeY8482KQ0Bx604vd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"普通话各类声调的调值为：","id":""}],"text":"","id":"doxcnickoGMCqm2EIyeqeya43Xf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"阴平：高平调，55","id":""}],"text":"","id":"doxcnUGKOw8Igu8gQcQaJKBWFrb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"阳平：高升调，35","id":""}],"text":"","id":"doxcnGWaOYeSM0yM2OmWa9prVTg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"上声：降升调，214","id":""}],"text":"","id":"doxcnGguGKSWm8EUIsTYKLq9ijf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"去声：全降调，51","id":""}],"text":"","id":"doxcn2g2S0sGum20w6xlg07JKKe"},{"type":"image","attrs":{"height":570,"note":[{"type":"text","text":"调值","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/24e822024d284a1891f388f97908f858","width":828},"text":"","id":"doxcnMsQoYYWGaCw4uAPNN73rzb"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"练习方法","id":""}],"text":"","id":"doxcnaUeCUciKeKYOkBnha4sR0g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、练习绕口令","id":""}],"text":"","id":"doxcnss6IiqIu0AmsGSYeqYeich"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"通过绕口令练习，可以提高口语能力，把握住文字发音音准，学好拼音字母，掌握发音部位，反复进行训练，让自己普通话的发音准确度更高。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmycM24CiKY6QsM8Y9yiVhb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、制定训练计划","id":""}],"text":"","id":"doxcnY40qS2QIow4I8qLOuaoGJb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"要有计划的进行普通话训练，了解自己的基础，制定合理的计划，规定每天的练习量，以周为单位，在不断训练中查找不足，并不断提升。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMgekkQqUsy8k6g0nPatdof"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、掌握训练要领","id":""}],"text":"","id":"doxcnMs6goemswaAOq2w7rhRe2b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"坚持用普通话进行日常会话，可以读一些报纸上的文章，或者拿出词典，多多进行发音练习，提高发音准度。","id":""}],"text":"","id":"doxcneW8MysAam6YicXlVzHoxJc"},{"type":"image","attrs":{"height":300,"note":[{"type":"text","text":"练习方法","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/acc2adaf0ca94163904c39cf31e3eec0","width":500},"text":"","id":"doxcnk6QQgSuCGgEKUPijS7GWlc"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"气息控制","id":""}],"text":"","id":"doxcniCKm004WwEqKSEEn5EK87g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"气息控制是播音从业人员需要达到的最基本要求。","id":""}],"text":"","id":"doxcnoUgE6AIkOYe4eq6Kpgk4fb"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"播音发声气息的要求","id":""}],"text":"","id":"doxcnKg8kMm0YqqeqUbJmXlXLWc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"一、持久的气息控制能力","id":""}],"text":"","id":"doxcnOiu4EEIwY6ko6VBsNqpe67"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"气息控制是作为一个播音员的基本的条件，如果播音员播一篇长篇的稿件时要求声音由始至终保持一定力度，不减不衰，从容不迫，这就要求对气息有持久的控制能力。","id":""}],"text":"","id":"doxcnSuSK0cYu8Qu4kbw4e4SfId"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"二、气息控制要有稳劲儿","id":""}],"text":"","id":"doxcnAOgg4kcu0MMG4yqXdrCwPj"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"播音员要根据节目内容的要求调节气息压力，该强就强、该弱就弱，吸气量要大于日常说话，呼气时要保持较为稳定的压力，调节自如。","id":""}],"text":"","id":"doxcnqOguqKMyyEs4I5wXwkbzyg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"三、能做到快吸慢呼，并能根据需要及时补气","id":""}],"text":"","id":"doxcnSwqy2usOiGmkG0YtgHEwcf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"播音语言，一般句子长度比口语长，结构比较复杂，间歇比口语少而短。要把每个句子播得完整而有层次，就需要按照句子结构用气，绝不能因气不够用而停下来吸气，要求播音员呼气的持续时间要尽量长，而且要掌握在句子进行中补气、偷气的技巧。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuwoiAwUY0GASEFKOEiIdk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lan（拼音小兰），一声声渐渐远去，或者数数1、2、3、4……，嘴上用力，发音之间不要闭住声门，不要跑气换气，数得越多越好。","id":""}],"text":"","id":"doxcng8iyoEyykm22CsVTJE5nAc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、快吸慢呼，快速短促地吸气，并保持气息，呼气时缓缓呼出，配合声音，平稳均匀。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8KKUSk8yaISEYF36pQWzsf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"呼气时，可以通过以下发声练习：巴、拔、把、爸、低、答、底、大。","id":""}],"text":"","id":"doxcnoQQKWYaSUcgOsnOUvrmiKd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"换气时，可以进行以下练习：广场上，红旗飘，看你能数多少旗，一面旗、两面旗、三面旗、四面、五面旗……，相声小品里的“数来宝”经常用这个形式，大家可以观察演员的呼吸。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2eiSo46Wq66kUZUmE18XSg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcni6oYcqmgEKKC0PdiMZVQN5"},{"type":"image","attrs":{"height":377,"note":[{"type":"text","text":"播音发声气息控制具体实施方法","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/b8ba113e2df949d9ba1bd306d39a09ad","width":589},"text":"","id":"doxcnqoAyAe6qm0gciMFhE0Zp0d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"二、强控制练习","id":""}],"text":"","id":"doxcnk8aS0kg6m4ckmESCKGRhmh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"要求气要吸得深并保持一定量，呼气要均匀、通畅、灵活。强控制练习需要一点声乐练习知识，在这里不好介绍。大家可以回想：《智取威虎山》里杨子荣喝酒唱歌那一段，最后结尾有个“啊—哈、哈、哈、哈哈哈……”基本的感觉就是这样。要体会膈肌和腹肌的作用，发声的时候气息是应该下沉的。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOyuMG6SggaU66CBu3QuMEh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"参考练习诗词：岳飞《满江红》、毛泽东《忆秦娥·娄山关》、陈然《我的“自白”书》，新闻联播播音员在播报简讯的时候，一般都用强控制。","id":""}],"text":"","id":"doxcnc6iSwAUMgKIWIhlc3GDZlh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"三、弱控制练习","id":""}],"text":"","id":"doxcnQsCQSOwGWCkYKONR4rNmNd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、吸气深呼气匀。缓慢持续地发出ai、uai、uang、iang四个音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsseW4woWao8Io55wUQmHpd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、夸大声调，延长发音，控制气息。花红柳绿","id":""},{"type":"text","text":"H—ua、H—ong、L—iu、L—","id":""},{"type":"text","text":"v（发音时，声母和韵母之间气息拉长，要均匀、不断气）。","id":""}],"text":"","id":"doxcnG8KgQ4QW24EqIjSOx3Dpvh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、通过夸大连续，控制气息，扩展音域。","id":""}],"text":"","id":"doxcnc2066YeCYoWuA5axY6L29f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"参考练习诗词：李白《静夜思》、孟浩然《春晓》等。气息控制训练可以把握“深（吸得深）、匀（呼得匀）、通（气通畅）、活（用灵活）”四字方针，注意气息和内容的结合。单纯的语音、气息训练效果并不好，需要大家在实际朗读过程中不断体会、运用。","id":""}],"text":"","id":"doxcngoyaSYCSisK6i7xYaI3EOa"},{"type":"image","attrs":{"height":277,"note":[{"type":"text","text":"播音发声气息控制具体实施方法","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/ba87e92bdc874c9fb5a9c16bd620ef93","width":443},"text":"","id":"doxcnIkUukwQUu0CgymKAWjZCMe"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"共鸣控制","id":""}],"text":"","id":"doxcn8OgeOEoSYYOg82d11hV6Ac"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"共鸣对于播音发声的重要性体现在播音是以言语发声的过程，要想声音圆润集中，需要改变共鸣条件。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuWWs4mEMssgaiG60jbgk0g"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"共鸣控制要领","id":""}],"text":"","id":"doxcnu4KYESoMqy6wmg7qqYQzY4"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"根据解剖学原理，共鸣器官能够受控并随意活动的是软腭、咽部和舌部，共鸣控制主要关注这三部门肌肉的活动组成结果。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4IESICikGE4SOuqSjPYOZf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、提起颧肌","id":""}],"text":"","id":"doxcnEoU4Y8SSUQ4KuwQOuWvKZc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"颧肌稍带紧张感，使该部位肌肉向外上方稍稍提起，这就是提颧肌。提颧肌能使我们的发音更清晰、明亮。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCUwyWIGi2uCiQJ4I9gi6pb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、打开牙","id":""}],"text":"","id":"doxcn6QOMAkeSgosgUD0kLFtG5e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"指双侧上后槽牙保持向上提起的感觉。这样就加大了口腔开度丰富了共鸣。考生可以用含有“Q”的音节来做夸张的练习，将会取得明显效果。","id":""}],"text":"","id":"doxcnW2qMQWiiSC4gCEFzJnRSsc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、放松下巴","id":""}],"text":"","id":"doxcnSMmMsoaioaCKGKA0tgxnth"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"下巴紧张会导致舌根和喉头的紧张，进而导致发声吃力，声音也将发紧，有意的放松下巴就会使我们的发声吐字更加自如。","id":""}],"text":"","id":"doxcnag6mESMUCWeAyq0bhQ3sSh"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"共鸣分类及训练","id":""}],"text":"","id":"doxcnKQyq4M0gSewOCkzz5DU9tc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、口腔共鸣：口腔共鸣的获得是要在发音时，口腔自然上下打开，笑肌微提，下腭自然放下稍后拉，上腭有上提的感觉。口腔共鸣发声最主要的一点，是发声的时候鼻咽要关闭，不产生鼻泄露。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCK242aIESIYoaCmdGmiNKh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"通过下列练习大家可以体会一下，基本都是以开口元音为主练习：ba、da、ga、pa、ta、ka、peng、pa、pi、pu、pai。普通话的四个声调，准确的叫法是第一声—阴平，第二声—阳平，第三声—上声，第四声—去声。我们在进行声音训练的时候，多用阴平声调进行，这样有利于体会声音和气息。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYq4Y68kwoiGW0wUFLK6FBb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"词组练习：澎湃、冰雹、拍照、平静、批评，哗啦啦、噼啪啪、咣啷啷、扑嗵嗵、胡噜噜、快乐、宣纸、挫折、菊花、捐助、吹捧。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmSI2MMiiKYIc2JsxMuGGBh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"绕口令：山上五株树，架上五壶醋，林中五只鹿，柜中五条裤，伐了山上树，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出柜中裤。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwo8CQUQ28uMSS2MaOYv3Kd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、鼻腔共鸣：鼻腔共鸣是声波在鼻骨上的振动，即将声音的焦点定位在鼻腔。","id":""}],"text":"","id":"doxcnI2UmU8a8w2uukRBDbSJs0e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"鼻腔共鸣是通过软腭来实现的，标准的鼻辅音m，n和ng就是这样发声的。有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度，但是过多的鼻音有如感冒，是不好的。发a、i、u的音，加点鼻腔共鸣体会，加鼻辅音ma、mi、mu、na、ni、nu。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKuQKkkW4UUYeoFaepZ750c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"词组练习：妈妈、光芒、中央、接纳、头脑。","id":""}],"text":"","id":"doxcneamQWggW4uy4u6cD6C5iYc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。","id":""}],"text":"","id":"doxcn0sAWusKK44myWKSLISMkNh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、胸腔共鸣：是指声带振动激起气管内空气柱振动而传送到肺再扩及整个胸腔引起共振产生的整个共鸣包括横隔膜以上至气管顶端的整个脑区。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsaGkc2kEmcoqWIBqB8Kqeb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"胸腔的空间及共鸣能量大，发出的声音有深度和宽度，声音更浑厚、宽广。“a”元音直上、直下、滑动练习。词组练习：百炼成钢、翻江倒海、追悔莫及。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIQmQsOksqwG0iiC6g7rnDe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"小柳树满地栽，金花谢，银花开。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIy8W2oU8KCg1rcQLXD1bcu"},{"type":"image","attrs":{"height":300,"note":[{"type":"text","text":"共鸣分类及训练","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/3a3b97baf4a34bc1abc921726774778c","width":500},"text":"","id":"doxcnICoiWOKeAo8IOqMkQcu7Oh"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"声音的弹性","id":""}],"text":"","id":"doxcnkk2sEuII88o8Qxb0snvEne"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"声音弹性，是指播音时声音形式对不同播讲内容和形式的适应能力。声音弹性包括声音的高与低、强与弱、实与虚、明与暗、刚与柔、厚与薄、纵与收等多层次对比变化。","id":""}],"text":"","id":"doxcne2MiAWA0wUQE6somUzgVgg"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"声音弹性的特点","id":""}],"text":"","id":"doxcnIsO4kUqCQ4C2uKjRgucrfe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、可变性，不同语调和情感。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6CIo8SyUceSAaMgUtT9Xsc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、对比性，有起有伏。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkso4AGE8OOOiCEA2t2WQqe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、复合性，不会单独存在，是多种结合的，如虚低，高实。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8wOiKAoyeCAiYFTeqMYRle"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"声音弹性训练方法","id":""}],"text":"","id":"doxcnEkkimyM80iEaAxVtZ4Ggae"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、虚实练习","id":""}],"text":"","id":"doxcnmikKGSEG4sWqEBKISBwABe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"虚实练声方法是：吸一口气，然后屏住呼吸，让声门保持在闭合状态，开始发音，此时声音是响亮的实声。然后逐渐打开声门，声音由明亮到柔和的音色变化，这个时候注意体会喉咙的感觉，刚柔、厚薄、明暗等变化。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmWeGsQ4qiMEokTwAJI4Lid"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、高低声练习","id":""}],"text":"","id":"doxcnwu4mecEsws48m8fZDUNsOc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"a、i、u由低音向上滑动，再从高音向下滑动。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsaycc2SEAckK8TdWavwg8d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"这个练习主要可以锻炼自己对于音色的精细识别能力和控制能力，可以在自己不断的练习中感受。可以进行不同音高的朗读练习。用一句话，或一首诗，变化着不同的音高来进行练习。","id":""}],"text":"","id":"doxcnyCWWGMSaAG8Ivezah1u0rU"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”","id":""}],"text":"","id":"doxcnK0QUas08wISU2tGbpVVvDn"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"先用习惯音高朗读一遍，然后逐渐降低音调朗读，读到不太能胜任的音高时又逐渐提高音调读，也是读到自己还能胜任的最高音为止。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwOg6i0MqQOuICmpqfHhpde"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、强弱练习","id":""}],"text":"","id":"doxcnQQiioy0EUaqyOklSXJKbXd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"远距离对话练习，练习时随时改变距离。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuiQGY4Uk4IIYAzM9UkTdte"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"甲：喂—，喂—，小芳—","id":""}],"text":"","id":"doxcneqkgKOeCC0mm6b4CjsS8ld"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"乙：嗳—","id":""}],"text":"","id":"doxcnOyMoOw6OAm8ImUULp4SNxc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"甲：快—来—啊—","id":""}],"text":"","id":"doxcnSA2IsYkqKOoieq7SVTbdSh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"乙：怎么了—呀—","id":""}],"text":"","id":"doxcnqu4MgwMGgy0CEVo1A9f79d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"甲：一起去看—电—影—吧","id":""}],"text":"","id":"doxcngYmu4Mk84o0C0CB9ZFwJbd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"乙：好—啊！","id":""}],"text":"","id":"doxcn2MeUgyYUauCgOyqrlUl6Cd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"夸张声音练习法：注意加大运动幅度，用丹田气发声。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIomUmGio6wIKqmUQDFQ97c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"快板是最明显的例子，想象说快板的演员发声的状态，自己找一段快板试试，体会声音的弹性。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmC2IiSOCiUcS2nXeJ5PrFh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、练唱音阶法","id":""}],"text":"","id":"doxcnmKY8cuoOKESEkBlcoZTsOb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"声音音高与声带张力成正比例。","id":""}],"text":"","id":"doxcnG2sMAymU64wgGWdPSlU55b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如果想提高音高，就须加强声带张力。反之则减弱。所以，进行音高的变化练习能有效地发展和增强声带伸缩变化的控制能力。","id":""}],"text":"","id":"doxcnEWmo8emuMIEe2bdktNV68g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"其中最有效的练习办法是利用钢琴来练唱音阶，在自己力所能及的音域内半度半度地下降，半度半度地上升，进行反复练习。没有条件的则可借鉴京剧演员喊嗓子的练声法，做绕音练习，从基础音开始，逐渐地向高、低音两头扩展。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmOQsyiWC60EE6Xg4ykJNBd"},{"type":"image","attrs":{"height":715,"note":[{"type":"text","text":"声音弹性训练方法","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/f99e97717b7d4b93bc9cc5b8d79a3c0c","width":1080},"text":"","id":"doxcnkGYGsUo4GUQUoRW8cYKD65"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"发音中的情声气","id":""}],"text":"","id":"doxcn4SOOOmCM4k20SOvXpqPzGe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"语言是传递信息和交流思想情感的工具，存在于人际交流的有声语言情感，语声和气息是一个系统中的几个方面。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCaM0u6sG6gaqs5GUq5hdig"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"情:是指在播音过程中播音员服务于播，讲目的由具体稿件或者话题引发，并由有声语言表达出来，始终运动着情感情，情我们进行播音创作的依据。","id":""}],"text":"","id":"doxcn0A888y04IoYsK8DFcP40gd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"声:声是播音员依据稿件或话题，使发声器官运用播音技巧所发出的表达思想情感包含大量信息，并通过电声设备进行传播，经过科学训练的规范化艺术化的有声语言。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUUUiACwUeqIiUvrXAR7B5g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"气：气指的是在播音过程中未时有声，语言传情达意，播音员所控制自如使用胸腹式联合呼吸法所获得的发生动力。","id":""}],"text":"","id":"doxcni8eW8IGEayiwewaXOZUoah"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"情声气要求","id":""}],"text":"","id":"doxcncwS0IKmEKquIy2TOxZk0Od"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、情感需要具备最丰富的并能随时调动起来的思想情感，一方面播音员节目主持人要不断的加强自己的修养，锻炼和培养自己的政治艺术素养，使自己具备宽广的胸怀、纯真的情操、美好的憧憬、深邃的境界、蓬勃的志趣、灵动的活力等等，另一方面调动起来的运动者的思想情感一定要服从于稿件或话题的界定，服务于播讲目的。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsu2cQyyauUQ6SGzGtoQLpe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、对声音的要求是要能够充分的表达各类不同稿件所确定的不同层次，不同色彩的情感，能清晰明确的传递稿件所载有的所有信息，并具有各自声音形象特点。","id":""}],"text":"","id":"doxcngKK8084WUUoiMJT8pHJINc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、播音发声对气息的要求是能符合播音员进行播音创作的要求，有一定力度呼吸控制自如完美的配合发声的气息。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAiimu8gkyYAme2chiPoybf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"总之，情感要取其高声音要取其中气息，要取其深以达到自整，腔圆清晰持久，刚柔自如声情并茂的境地。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwOIAkQc4eGkWW4SF8F7Huc"},{"type":"image","attrs":{"height":356,"note":[{"type":"text","text":"情声气要求","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/6a704f2ad3d0469f9e035f26e9d6ce3c","width":640},"text":"","id":"doxcnSgQMoCiEIoQaqqo1cnWoZf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"发声练习常见的问题及矫正方法","id":""}],"text":"","id":"doxcnaagU68e8AiCK6u7Crz4vrh"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"虚声过多","id":""}],"text":"","id":"doxcnc0cM4cWGGuMOADBF0eJjUb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"主要表现：声音不实在，有些无力，没有足够的亮度和响度。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQOQcqyqcM4KyWMvPSzyXig"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"矫正方法：虚声过多的学生，要注意锻炼唇舌的力度，练习一些响亮实在的词语和绕口令，如“百步穿杨”“中国伟大”等力度较大的词组，以及绕口令《八百标兵》《白庙和白猫》等。新闻播音当中，基本以实声为主，一般不出现虚声，而且换气声不要太大。","id":""}],"text":"","id":"doxcnSCKmkMMkee0wiiBhMHxLab"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"声音过于靠后","id":""}],"text":"","id":"doxcnSsw004u6uQwyojuiGGJ4Ec"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"主要表现：声音沉重，不明亮。发声过程中也容易疲劳和不适。","id":""}],"text":"","id":"doxcng226EEwgOOGyas1wPqwCLd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"矫正方法：注意“两头紧中间松”，口腔和小腹加强控制，喉部保持松弛。舌根要灵活，不要太生硬。注意与口腔共鸣的调节方法相结合。","id":""}],"text":"","id":"doxcnqggIgeKqW4UiykRqr0PqGg"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"鼻音偏重","id":""}],"text":"","id":"doxcnQqiEyGOSm2ms1oE5SqXfpe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"主要表现：声音暗淡，不响亮，影响语言的清晰度。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkIoMiWoUUyy0C81fLun4Ng"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"矫正方法：注意软腭挺起，牙关打开，减少过多的气流经过鼻腔。克服口腔、双唇的无力状态，保持积极的播音状态，不可过于懒散。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmq8ec6gkKW4yMLugGc51cv"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"声音分散","id":""}],"text":"","id":"doxcnESOyiOK46g4EZGnfRWyfEd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"主要表现：声音不集中，不饱满，冲击力不强。","id":""}],"text":"","id":"doxcn0iAQOCUmmwGwH3Qsed2Jxh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"矫正方法：在发声的时候注意嘴唇中间三分之一部分用力，力量不可过于分散。注意气流冲击硬腭前端，也就是我们说的声挂硬腭，使声音更集中，更有冲击力。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKq6U2SqqQ4AYW8oIwSEswf"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"缺乏弹性","id":""}],"text":"","id":"doxcngQccMwGseoGYoJMRLpi47b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"主要表现：声音缺乏变化，没有抑扬顿挫的对比。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwquQaww06wAAQf4qtQARAd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"矫正方法：加强对比训练，包括高与低，快与慢的对比训练等。高与低的训练，可以练习声音的爬高与降低。比如“伟大的祖国，伟大的人民”这句话，可以先逐渐升高地说，然后再逐级下降地说，体会声音的高低变化，丰富声音的层次。快与慢的训练，可以用不同速度来说一句话。比如“班干部不管班干部”这句话，可以分别用快速和慢速来练习，体会快与慢的变化。声音弹性的获得还需要情感的支撑，加强情声气结合。","id":""}],"text":"","id":"doxcnccCUuI6OC0c6ymTj7tyCBc"},{"type":"image","attrs":{"height":476,"note":[{"type":"text","text":"缺乏弹性","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/f22e64303de543959ec58d632e19ba1e","width":1024},"text":"","id":"doxcnI8wkwsys2o2MWY3vts0YZc"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"日常学习方法","id":""}],"text":"","id":"doxcnOmQM6KQIiiUkcNB3KgGQ9d"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"朗读朗诵","id":""}],"text":"","id":"doxcnwYqeIs2iOIoMYVCWzx5zFb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"读书，大声读书。天天坚持朗读文章，既训练咬字敏捷清楚，又能掌握更多文学常识，更关键的是对播音大有益处，清喉扩胸，纳乾坤之气，成皓然之身。需要多读相关著作文章，每日坚持朗读三十分钟以上。","id":""}],"text":"","id":"doxcniIuYCAOGKcYiykgjdMFhAc"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"录像练习","id":""}],"text":"","id":"doxcn0SWy6GQEOUGoqOGHd29Gbb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"倘若时间需要，每过一阵子，把声音和演讲内容进行视频拍摄，接着反复观看，探讨哪里存在问题导致卡壳，姿势和神情是否不自然，久而久之，口才以及心态表现都会有明显进步。","id":""}],"text":"","id":"doxcnG4a4woWigqE8IfQkXzFxfd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"速读","id":""}],"text":"","id":"doxcnK6coaei62akaaQDcTDuM9y"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"找来一则演说稿或一则其辞优美散文片段。先把原文中不明白的字、词弄明白，接着开始朗读。通常刚开始朗读速率比较慢，之后逐次逐次加快，直到你能够做到的最快速率。朗读过程中不可以有间断，读音要准确无误，咬字要清楚，要尽可能保证发音的完整。速读一定要建立在咬字清楚、读音干净整齐的前提上。大伙儿都有听过体育频道的解说员的解说，他们的解说就让人有快而不乱的感觉，每个字、每个音都发得十分清楚，没有含混不清的地方。播音希望做到的快也就是这种快，咬字清楚，而不是只为快而快。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8OUAMSQisMc2WIf4ycOvPh"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"即兴读物","id":""}],"text":"","id":"doxcni8oEEC4aUgQ8AjCNEKQz2g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"日常余暇时，随意拿张旧报纸，随机翻到一段话，接着一鼓作气读下来。在朗读过程中，尽量控制上半句看稿子，下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长此以往能加强记忆力，提高理解和即兴构思能力。","id":""}],"text":"","id":"doxcngc8MaY046QQyCI1wtyUWrC"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"转述法","id":""}],"text":"","id":"doxcnyCIGqMSuGkIyc5WA1sTzWh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"转述法就是把他人说的话重新地讲述一次。需要找一位伙伴一同进行。第一步，请另一方随便讲一个话题，亦或是故事。自己需注意聆听。然后再向另一方转述一次。练习在于训练语言的衔接性、实地临场发挥能力以及语言表达组织能力。倘若能面对观众转述就更佳，还能够训练你的胆量，摆脱焦虑不安心理。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaeM8YOA8mckoMpIWRxd73g"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"模仿","id":""}],"text":"","id":"doxcncEA0yEIeWOSCsIUz73Rn6p"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"大多数人自小便会模仿父母或大人说话","id":""},{"type":"text","text":"。实际上模仿的过程也是一种学习。儿时学讲话是向父母及身边人学习。那么，练习口才同样也可以利用模仿法，对有相关专场的人模仿，如电视主持。久而久之，口语表达能力也会有所提高。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOSUG6EmUkSueGmGh5BLR3c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"①模仿特定个人。生活上找一位语言表达能力强的人，请他讲些精彩说话，拍摄下来，供你进行模仿。也可以把你喜欢又适合模仿的主播、艺人、相声家等的表演记录下来进行模仿。","id":""}],"text":"","id":"doxcna0MkuQ68GsoCobRZbxlXnf"},{"type":"image","attrs":{"height":800,"note":[{"type":"text","text":"模仿","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/2d740719019e41349497421a5a977604","width":1200},"text":"","id":"doxcnKwSoKS0gKqU6s3lY40tkUf"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"嗓音的保护","id":""}],"text":"","id":"doxcn4gIi488YUiKWes0BiuU4bb"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"科学练声","id":""}],"text":"","id":"doxcnqY08UwMYssgIa9hokXUzXK"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、练声过程必须按照：“以情带声、以声传情、以情运气、气随情动；以情用声、声随情变；声情并茂、传情达意”的要求来进行。","id":""}],"text":"","id":"doxcnEUUUA0G6uOYQsfEPim187c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、在练习时，要注意发“暖声”，状态应该积极热情，面部呈“似微笑”状。同时还应该把握住练声的顺序，那就是—声音由小到大、由弱渐强、由低至高、由近及远、由实转虚、由短到长、由柔到刚。有些人在用声时喉部负担过重，有的胸口僵硬、气息沉不下来，还有的人声音过刚过直等等，这类要尽快改掉毛病，掌握科学的发声方法，通过大量练习完成量变到质变的过程。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwMyoIu2aIIKGkvS6FRS1Jh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、避免超时超量超负荷运作，一般来说，晨练控制在20分钟至半小时为宜，主要目的是把嗓子练开、练舒服，切不可盲目加大嗓音运动量。在嗓音疲劳的时候，可以用气泡音来帮助消除疲劳。气泡音是弱气流冲击声带，声带在压力最自然的状态下发出的音，是一种很好的声带保健方法。","id":""}],"text":"","id":"doxcncyW28ayIO0uEYf22aN9a6c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"它的具体做法是这样的，喉要放松，喉结处于适中的位置，气吸到五到七成，发出比较明亮的颗粒性比较强的气泡音。最好以“啊”音的延长音作为练习材料【a----------】【a----------】【a-------------】。如果一时发不好，可以反复做几次伸舌的动作，把舌头用力地向外伸，张大口，这样可以起到调节喉结紧张度的作用。在喉部松弛的情况下再来发音。气泡音在练声前发可以起到活动开声带的作用，在练声后发能起到保健按摩的作用。在练声前后常做此练习可以有效的提高发声的效率。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2iwcKiamcuaUuEcYidOqZg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"日常注意事项","id":""}],"text":"","id":"doxcnsMiQwAkemuwGIzslzBHIxb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、根据自身的嗓音条件，扬长避短、量力而行、循序渐进、持之以恒。一般来说，只要方法科学，练习得法，好嗓子是可以练出来的。","id":""}],"text":"","id":"doxcnSqk8sOOWCIwGeu7H94kU2e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、增强体育锻炼。发音器官健康与否，很大程度上取决于身体的健康状况。对于播音员主持人以及其他学习者来说，适当的增强耐力性的体育锻炼，例如跑步等等，能有效地提高我们呼吸肌肉群对于气息的控制力，从而大大提高发声的效率。","id":""}],"text":"","id":"doxcnA8G6yOGkKkuU08Pf2H93ab"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、睡眠要充足，睡眠不足会引起声带充血、喉肌疲劳，致使声音黯淡嘶哑。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYKCcIUECQk64Yzt4TcZjNc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、养成良好的生活习惯、饮食习惯。要避免烟酒刺激，抽烟会使声带粘膜干燥、充血、肥厚，使喉下分泌物增多，从而引起声音变低、音色昏暗沙哑等等。饮酒除了辛辣对喉部的直接刺激以外，还会使大脑以及发声器官功能失调。进行嗓音工作前半小时最好不要吃油腻的食品，否则容易造成嗓子不清爽、发粘。","id":""}],"text":"","id":"doxcnceyYg8WImagEiQDpk7KVTd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5、女生例假期间，不要高声练习，最好少用嗓，因为这期间往往伴随声带充血、水肿，如果高声练习，容易产生声带小结。这时可以做些无声练习，例如唇舌力量、口腔开合度以及气息训练等等。","id":""}],"text":"","id":"doxcnucaUEWw0MEQ802GlHtrhBh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"6、剧烈运动后不宜喝冷饮。人在运动时，声带处于发热充血状态。这时如果喝冷饮，声带遇冷会不正常收缩，长此以往，容易引起声带的病变。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2QEeC2OYM4QY2bhv5sSWOe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"总之，好的嗓子是按照科学的方法，经过严格的训练得来的。使用与保护是同时进行的，切不可盲目使用而不去保护，长此以往，声音变坏，甚至患严重喉疾病，被迫离开播音主持岗位，就很可惜了。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGScA8Wg2gmWigHkruj9avb"},{"type":"image","attrs":{"height":1066,"note":[{"type":"text","text":"日常注意事项","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/417a824210f5470a8eebea8a55b3cb68","width":1600},"text":"","id":"doxcn2kUw6eueQC68I24xcZ0G7W"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"心理素质的培养","id":""}],"text":"","id":"doxcnA8KKYaMaSW6wIHudLgGBGe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、播音主持人在紧张的压力下会出现一系列相应的系统变化，如声带绷紧导致声音变高、变窄、声音抖动，呼吸急促导致气浅气浮；身体姿势和动作会发生变化，协作变得不自然，笨拙甚至僵硬；思维也会变得混乱等。","id":""}],"text":"","id":"doxcng2qQoMe4GGY6SswMx3sAkg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、良好的心理素质是播音主持人需要具备的职业素养之一。在播音前，首先要克服紧张的情绪。紧张的情绪很多时候是自信心不足造成的，要增强自信心就需要播音主持人对节目的全过程有总体的把握，同时对可能出现的问题要考虑周全，设定出应对措施。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuS8e8aK2eSwGGIdRu6wtod"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、在发声时，让声音准确、清晰、流畅，富于表现力和感染力的前提是优秀的心理素质。充足的自信心可以鼓舞士气，使身心处于亢奋状态，促使大脑的积极思考，反应敏捷。","id":""}],"text":"","id":"doxcnc626Ua0EIcgYO8qiZLYdth"},{"type":"image","attrs":{"height":426,"note":[{"type":"text","text":"心理素质的培养","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/4d2b422bfd7445e59c8985a4a64fdb29","width":640},"text":"","id":"doxcnAAwA8AQ42KYyWgr34bOgJe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnKiQMkeQOkWceyGi5XApjQg"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"学习途径","id":""}],"text":"","id":"doxcnqua86icuA2s2kVfK6IDbmh"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"大学","id":""}],"text":"","id":"doxcnkiuA4SCMoWGsI3tYmISnxg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在播音领域排名第一的是中国传媒大学，其次是浙江传媒大学，如果有志于学习播音的同学，可以以上面两所学校，作为自己的目标。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaEuik4wyqGaIKCZ3Vuzxzh"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"校外的实体学校","id":""}],"text":"","id":"doxcnC8GKYMEwk6GQiyGM5uIg0c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"因为播音方面的学习，不像英语班或者学生学习的补习班那样的普及，这方面的学校一个省也就那么几个吧，不是太多的，非常的稀少，而这方面的市场需求又很大，所以这一块学习的相关支出是非常大的。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKioK2Ke8AeEiO6tTzZDmkf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"自学","id":""}],"text":"","id":"doxcneiOm6MGICaYYmnoe3SkoXL"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"自学播音主持是可以的，但是比较难，需要找对方法并认真学习。","id":""}],"text":"","id":"doxcnK8AqcGqO8IQiuO8yV5upub"},{"type":"image","attrs":{"height":796,"note":[{"type":"text","text":"自学","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/20a9c7ad5a0e471999ca9fac7208ce62","width":1440},"text":"","id":"doxcnSWKe02wOM2sUAnSyAd0rAh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcn6A28aK44S2omATsGA3HFjd"}]%3C%2Fhowto_content%3E